苏州科技大学心理协会开展“病房里的幼儿园”志愿服务

今年7月至11月，苏州科技大学心理协会的志愿者们走进苏州大学附属儿童医院骨科、整形烧伤科、五官科等病区，把“幼儿园”搬进住院部。绘本共读、美育手工、创意绘画、益智桌游和心理陪伴轮番进病房，为住院的孩子送去一段段明亮时光。

活动志愿者从协会成员中招募。针对患儿长期治疗中易出现的情绪低落、生活单调、心理焦虑等问题，志愿者坚持每周固定开展、病区轮转服务，每期活动前先了解孩子的年龄、病情和性格，再“一人一策”设计方案。

孩子情况各不相同，一套标准活动往往不够用。骨科病区一次来了六名患儿，性格外向的聚在一起玩《大富翁》，安静内敛的则跟着志愿者捏超轻粘土、编中国结。还有几名患儿手部骨折、握笔受限，志愿者临时改方案，开场换成“你划我猜”，面具绘画材料提前固定在桌面、调好角度，让孩子用单手完成创作，有孩子在面具上写下“加油”。服务内容每期不重样，始终围绕“舒缓情绪、动手体验、社交互动”展开。

孩子住院这么久，第一次见他这么开心地笑。你们一来，病房都亮堂了。”一位患儿家长拉着志愿者的手说。这样的道谢，志愿者们听过很多次。

下一步，心理协会将完善招募、培训、督导与档案记录机制，优化活动设计，形成可复制、可推广的服务模式。（文字：张洁、薛颖　图：徐硕哲）