辽宁石油化工大学机械工程学院以多维学生工作培育新时代工科青年

为全面落实立德树人根本任务，紧扣新时代工科人才培养要求，贴合机械学科实践性、创新性、应用型特质，机械工程学院立足学校办学定位，聚焦学生成长成才全周期，构建起以学风建设为核心、科创实践为载体、匠心素养为底色、服务育人为支撑的全方位、立体化学生工作育人体系。学院深耕工科育人规律，摒弃重理论轻实践、重成绩轻素养的传统育人模式，围绕学生学业成长、技能提升、品格塑造、实践历练四大维度，常态化夯实学生基础培养、精细化推进成长服务、特色化搭建实践平台，全力培育学风优良、技能过硬、作风务实、勇于创新的新时代机械青年，以高质量学生工作赋能学院人才培养高质量发展。

抓实入学筑基教育，扣好工科青年成长第一粒扣子。新生入学阶段是塑造学习习惯、树立专业认知、涵养工匠精神的关键时期。学院结合机械专业门类广、实操性强、严谨度高的学科特点，针对本科、研究生不同学段成长规律，打造系统化、常态化的新生启蒙育人体系。摒弃单一的制度宣讲、理论灌输模式，整合专业教师、优秀学子、行业学长、辅导员育人力量，通过新生入学教育、专业认知课堂、工匠精神宣讲、优秀学子经验分享、实验室观摩、学业规划指导等多样化形式，全方位帮助新生快速适应校园生活、明晰专业内涵、树立成长目标。重点引导学生深刻认识机械行业“精益求精、严谨务实、脚踏实地、开拓创新”的职业特质，摒弃浮躁心态、筑牢踏实学风，从入学之初养成勤学善思、苦练本领、严于律己的良好习惯，为大学四年学业精进、技能提升、职业发展筑牢坚实基础。

深耕优良学风建设，构筑全方位学业赋能培育体系。学风是育人工作的根基，更是工科人才培养的基本保障。学院始终将学风建设作为学生工作的重中之重，彻底打破“被动管理、粗放督促”的传统模式，建立“精准帮扶、常态督导、示范引领、全员共进”的学风建设长效机制。结合机械专业课程难度大、实训任务重、知识体系严谨的特点，针对性开展分层分类学业培育工作。针对学业基础薄弱学生，建立辅导员常态化谈心、班主任精准对接、高年级学霸一对一帮扶机制，组建学业互助小组；针对中层学生，搭建常态化学习打卡、集体自习、课业研讨平台，夯实专业基础、提升学习效率；针对拔尖学生，鼓励深耕专业、精进本领，冲刺各类科创竞赛与学业评优。同时，学院常态化开展学风纪律督查、迟到早退专项整治、宿舍学风督导工作，严明学习纪律、端正学习态度，持续营造比学赶超、勤学笃行的优良学风氛围。

聚焦科创实践育人，搭建工科学子砺技成长平台。机械学科的生命力在于实践与创新，学院坚持以赛促学、以练促长、以创赋能，将科创实践、技能实训贯穿学生成长全过程，构建“课堂学习＋实训实操＋科创竞赛＋社会实践”的立体化实践育人体系。学院依托各类实验室、实训车间、科创工作室，整合师资、设备、项目资源，常态化开放科创实训平台，为学生开展机械创新设计、智能制造、机器人研发、结构建模等实践研究提供全方位保障。常态化组织开展科创培训、项目研讨、技能实操、竞赛复盘系列活动，引导学生将课堂理论知识转化为实操能力与创新成果。鼓励学生积极参与全国大学生机械创新设计大赛、智能制造挑战赛、工程训练综合能力竞赛等各级各类科创赛事，支持学生扎根科研项目、深耕技术创新。同时，学院积极推进产教融合，组织学生走进企业车间、生产一线开展见习实践，让学生近距离接触行业前沿、锤炼实操技能、积累工程经验，全面提升工科学生的创新思维、实操能力与工程素养。

强化日常精细育人，涵养务实笃行优良品格素养。学院坚持育人于细、润物无声，将学生品格塑造、作风养成、综合素质提升融入日常学生管理全过程，构建常态化、精细化、人性化的日常育人机制。聚焦学生日常行为规范、宿舍文明建设、身心健康培育、集体意识养成四大重点，常态化开展文明宿舍评比、校风学风践行、文明礼仪教育、心理健康疏导等系列活动。在日常管理中，坚持严管与厚爱结合、约束与激励并重，一方面严明校纪校规，规范学生作息、出勤、言行举止，杜绝懒散懈怠、浮躁敷衍的不良风气，培养机械学子严谨细致、精益求精的做事作风；另一方面坚持暖心服务、精准育人，常态化开展谈心谈话，及时掌握学生思想动态、学业困境、生活难题，针对性开展帮扶引导，助力学生化解成长困惑、疏导心理压力、树立积极心态。同时，依托班级、社团、宿舍三级育人阵地，引导学生主动参与集体建设、志愿服务、校园文明建设，在点滴实践中涵养团结协作、甘于奉献、担当尽责的优良品格。

树立榜样示范引领，营造争先创优良好育人氛围。榜样是无形的力量，典型是前行的标杆。学院持续深耕榜样育人工程，建立常态化典型选树、宣传、引领机制，充分发挥优秀学子的辐射带动作用。围绕学业标兵、科创先锋、志愿服务先进、自律模范、优秀学生干部等维度，全方位挖掘学生身边的先进典型，常态化开展优秀学子事迹宣讲、成长经验分享、榜样风采展示活动。让勤学善思、苦练本领的学业标杆带动全院学风提升，让勇于创新、深耕科创的先锋榜样激发学生创新热情，让乐于奉献、担当实干的先进典型引领优良校风院风。在榜样力量的带动下，全院学子主动对标先进、追赶超越，形成了个人勤学、班级共进、全院争先的良好育人氛围，有效激发了学生自主成长、主动成才的内生动力。

立足长远精准赋能，助力学子职业终身高质量发展。学院始终坚持短期培育与长远赋能相结合，不仅聚焦学生在校期间的成长成才，更立足机械行业发展趋势与人才需求特点，着力培育学生终身发展的核心素养。通过系统化的学风培育、科创历练、实践打磨、品格涵养，引导学生锤炼严谨务实的做事作风、精益求精的工匠精神、开拓进取的创新意识、担当尽责的职业素养。让学生在校期间积累的专业能力、实操经验、优良作风，能够有效适配智能制造、装备研发、工程建设、机械制造等多领域岗位需求。引导学子树立正确的职业观、成才观、价值观，未来步入职场后始终坚守匠心、脚踏实地、精进本领、勇于突破，在行业岗位上深耕实干、逐梦前行，成长为适配制造业高质量发展的高素质应用型工科人才。

下一步机械工程学院将持续深耕新时代工科育人工作，持续优化学风育人、科创赋能、实践砺行、精细服务的全链条学生工作体系，持续擦亮工科实践育人特色品牌。始终坚守立德树人初心，聚焦学生全面发展、终身成才，不断创新育人模式、丰富育人载体、夯实育人成效，全力培育本领过硬、作风优良、勇于创新、堪当重任的新时代机械青年，为学校高质量发展持续贡献工科青春力量。（辽宁石油化工大学机械工程学院　李响）