非遗润童心，教育暖边疆：三下乡为玉麦乡少年送上特色公益课堂

近日，拉萨师范学院联合湖北文理学院、首都师范大学三校实践队伍汇聚玉麦乡小学，开展三下乡公益实践，并举行拉萨师范学院跟岗实习基地挂牌仪式。

跟岗实习基地挂牌仪式

实践团将玉麦本土“家是玉麦，国是中国”的守边精神融入教学课堂，把国家级非遗藏棋文化和高原生态科普带给边境少年，为边疆儿童送上特色教育活动。玉麦乡代代相传的爱国守边故事，成为少年课堂鲜活的教育素材。实践团将守边固边的精神内核巧妙融入课程，让孩子们在学习中了解家乡故事，厚植爱党爱乡的家国情怀。

拉萨师范学院与湖北文理学院联合组成的“同心生态守边人”践行团队为活化传承藏棋非遗文化，实践团开设藏棋、牛角棋趣味体验课堂。结合低龄儿童的认知特点，队员们简化传统棋艺规则，就地取材以石子充当棋子，摒弃枯燥的理论讲解，通过互动对弈开展教学。课堂上，孩子们在轻松愉快的游戏中感受藏族传统民俗的魅力，播撒下民族文化自信的种子，让非遗在边疆校园扎根。

以石子代替棋子传授藏棋技艺（牛角棋）

立足玉麦独特的高原地理环境，实践团开设双语高原生态科普公益课。围绕雪豹、黑颈鹤等高原特有物种，队员们借助科普手册、情景演绎、主题绘画等沉浸式形式进行授课，引导少年认识家乡的山川生灵，理解守护故土生态的重要意义，将尊重自然、爱护高原的理念根植于孩子们心中，课堂互动氛围热烈。

少年参与生态科普课堂，开展绘画创作特写。

实践团同步开展爱心助学帮扶，向边境学校送去文具、绘本等学习物资，补齐学校部分教学物资缺口。

本次实践以少年课堂为主要载体，将非遗传承、生态启蒙、红色教育融为一体，面向雪域边疆少年开展思想文化教育。高校实践队员发挥专业优势，把优质教育资源输送到边境基层，用青春力量守护边疆少年成长，为边疆少年思想教育注入鲜活的青春活力。（拉萨师范学院“同心生态守边人”践行团　　通讯员：蔡作啸　崔俊杰）