深蓝赴辽西 科创兴乡野——大连海事大学学子赴辽宁朝阳开展

2026-09-03 15:54:01
来源:大众网

2026年7月12日至21日,大连海事大学船舶电气工程学院深蓝济辽实践队13名青年学子奔赴辽宁省朝阳市桃花吐镇下洼村,开展为期10天的文化科技卫生“三下乡”专项社会实践。团队紧扣全面推进乡村振兴、数字乡村建设国家部署,立足电气、自动化专业学科优势,聚焦辽西北农村老龄化突出、数字基础设施薄弱、乡土文化传承断代、乡村教育资源短缺四大基层痛点,打造“硬核科技助老+数字乡村赋能+红色文化铸魂+公益课堂助学”一体化服务模式,把科研成果搬到田间农户,以青年智识破解民生难题,推动三下乡服务常下乡、常在乡、常惠乡。

走村入户深调研,共绘乡村新蓝图

抵达下洼村后,实践队第一时间对接当地村委会,把实地走访、座谈研讨作为精准服务的前置必修课。连日阴雨没有阻挡调研脚步,队员们跟随村干部徒步穿行村内民居街巷、特色种植大棚、公共基础设施点位,细致记录乡村数字化改造、养老配套设施、文化宣传阵地现存短板。走访过程中,不少老人反映子女常年在外,居家跌倒无人及时知晓;村干部提出村庄缺少线上渠道,村史、村务信息难以对外展示;村内家长普遍反映乡村课外辅导资源稀缺,孩子缺少升学指导渠道。队员逐条梳理记录群众急难愁盼,为后续定制专业化、本土化服务方案找准发力方向。

图2 实践队跟随村干部走访村内产业基地

图3 实践队与下洼村村委会召开专项座谈会

数字赋能解民忧,科技方案惠乡邻

调研结束后,团队与村委会、驻村民警召开专题研讨会,围绕村级线上平台开展深度磋商。队员结合专业特长,详细讲解数字网站在村务公开、村史留存、农产品推介、红色宣传等方面的实用价值,逐条吸纳村委、民警提出的优化建议,共同敲定平台整体架构、栏目分区与长效运维方案,让数字化建设更加贴合村庄发展实际需求。实践期间,团队已完成全部图文素材采集、功能迭代优化,并约定长期远程技术支持,为村庄搭建永不下线的线上宣传窗口。

而针对辽西农村青壮年外流、独居老人看护难的民生痛点,团队依托专业知识形成成套数字化解决方案。队员研发本地离线式无感养老监测成套设备,无需老人佩戴终端、不采集影像数据,依靠无线信号变化识别人员活动、意外倒伏等状态,搭配分级呼叫报警机制,自动联系家属与村委会,筑牢乡村银发安全屏障,全套技术方案、测试报告完整将移交村委会留存复用。

图4 实践队与村委会、驻村民警共同研讨,细化数字乡村网站功能

图5 实践队与下洼村村委会工作人员合影留念

公益课堂扶青苗,知识雨露助成长

乡村教育振兴是全面振兴的基础一环。针对村内中小学生课外辅导资源短缺、升学信息闭塞问题,实践队在下洼小学开设线上线下相结合的公益课堂。课堂上分学科开展数理重难点辅导,一对一为孩子答疑解惑;结合大连海事大学办学特色,面向学生和家长开展升学宣讲,细致解读辽宁高考报考政策、大学专业发展与校园成长路径,拓宽乡村学子视野,点燃求学奋进的信心。

课余时间,队员主动和孩子们谈心交流,记录学习难点与家庭需求,建立长效助学台账,为后续线上常态化课业帮扶储备素材,用暖心陪伴补齐乡村教育短板。

图6 实践队员在桃花吐镇下洼小学合影留念

图7 实践队员为村内学生开展数理功课辅导

寻访辽西英雄迹,数字赓续先辈

为活化本土红色资源、厚植乡村精神文明根基,实践队全体队员赴赵尚志纪念馆开展红色研学。大家驻足瞻仰革命文物、研读历史史料,认真感悟抗日先辈浴血奋战的崇高革命精神,同步采集影像、文字红色素材。

队员将搜集到的英雄事迹、本地抗战史料整理归档,计划全部录入数字乡村网站红色专栏,打造线上红色教育阵地,打破线下场馆时空限制,让村民、青少年随时可线上学习红色历史,以数字化手段实现红色文化代代相传。

图8 实践队在赵尚志纪念馆门前合影留念

图9 实践队员驻足观看革命历史影像资料,学习先辈英雄事迹

薪火接力兴乡土,长效服务惠乡民

区别于短期一次性下乡服务,本次实践是船舶电气工程学院“知行砺能,一院一品”标杆项目,学院专门出台长效支持举措,将“深蓝济辽”打造为代际接续的固定实践品牌。实践全程完整归档村情调研资料、数字平台全套设计方案、助学活动标准流程、红色素材资源库,形成一套可复制、可推广的标准化实践模板。

校村双方达成长期共建约定,线上常态化开展网站维护、养老设备调试、课业答疑;明年同期学院将选拔新一届青年接续奔赴下洼村,持续迭代数字化服务成果,从根源破解“实践结束、服务中断”的短板,真正实现三下乡、常下乡、常在乡、常惠乡。

实践期间,实践队累计产出20余篇图文、短视频纪实内容,全平台总浏览量突破9万次,生动展现新时代大学生扎根基层、服务三农的青春风貌。队伍13名成员由学生骨干、科创能手组成,跨工科、文科多元搭配,分工清晰、作风务实,入户走访、课堂教学、座谈研讨全程耐心细致,获村委会书面表扬信与村民的一致好评。

“把课堂所学书写在乡村振兴的热土上,用专业本领解决群众急难愁盼。”指导教师黄碧珍表示,下一步团队将结合本次调研收集的群众需求持续优化数字平台、完善智慧养老配套方案,依托代际传承实践品牌持续深耕辽西基层,引导更多海事青年走出校园、下沉乡村,以科创力量助力辽宁农业农村现代化,为全面推进乡村振兴注入源源不断的青春动能。(图/“深蓝济辽”社会实践团 文/李思琪 指导老师/黄碧珍)

  编辑:侯智