江苏大学：播撒生命种子 传递博爱力量

大众对于造血干细胞捐献的认知偏差，会随着年龄、信息接收渠道的不同呈现截然不同的样貌。面对这样多层次的现实困境，江苏大学财经学院“益路髓行”志愿服务队跳出“一套宣讲稿面向所有人”的传统模式，搭建起“青年群体调研解惑—学龄儿童启蒙教育—社区家庭辐射传导”的完整科普链路。

青年是造血干细胞捐献的中坚力量。在京江学院开展公益采访时，志愿者主动向来往学子提问：“了解造血干细胞捐献后，你愿意登记加入中华骨髓库吗？”受访同学态度不一，有人愿意主动入库传递善意，也有不少同学因担心异地配型难以协调而心生彷徨。志愿者针对大家的各类疑虑细致解答，逐步消解同学们心中的认知误区。

在面对面沟通中，志愿者把青年最关心的捐献流程、身体影响、入库权责等疑问逐一收集记录，结合真实捐献案例纠正网络流传的错误说法。一部分学生在交流之后放下心理顾虑，也有不少同学依旧存有迟疑，这些真实的困惑全部被整理汇总。

这场校园访谈，是整条科普链条的起点。团队不只向大学生输出知识，更把青年群体的顾虑、疑问整理归档，成为面向社会开展科普的一手参考素材。调研所得的高频误区，为后续面向少年、面向社区的宣讲内容优化，提供现实依据，实现“从受众中来，到受众中去”。

拿到高校青年的认知样本之后，团队把目光投向生命教育的更早阶段。团队在南徐小学开展科普活动，为孩子们讲解造血干细胞基础知识。“造血干细胞藏在我们身体的哪里呀？”一名小朋友高高举起小手。志愿者拿出卡通插图笑着回答：“它们住在骨髓里面，像一个个小卫士，守护我们的身体健康。”孩子们睁大眼睛认真聆听，在孩童心中种下关爱生命的种子。

少年是连接校园与家庭最好的桥梁。依托高校调研获取的群众痛点、小学课堂打磨的童趣科普经验，7月8日，团队走进桃花坞社区暑托班，活动以社区少年儿童作为切入点，设置手抄报创作、趣味答题两大沉浸式环节。孩子们挥动画笔，把课堂学到的公益知识落于纸面，抢答环节巩固所学内容。孩子带回家里的手抄报、口中分享的课堂见闻，进一步把公益科普带入千家万户，完成“孩子带动家庭”的传播效果。

三场活动并非相互独立的三次任务，而是一套完整实践链条上的不同节点：高校端做问题采集，小学端做早期启蒙，社区端完成家庭辐射。每一场活动产出的经验、素材、受众反馈，都供给下一场活动迭代优化。

“益路髓行”团队意识到，科普成效不在于一场活动收获多少听众，而在于构建适配不同人群的传播路径。未来团队将继续复用这套分层科普工作思路，持续打磨不同版本宣讲素材，面向更多校园、社区开展实践，持续消解大众认知壁垒，让红十字“人道、博爱、奉献”精神跨越年龄，传递到更广的人群之中。