南师大“智启童心，慧引同行”实践团：AI赋能科普手工课，点亮少年儿童缤纷暑假

2026年7月8日至22日，南京师范大学教育科学学院“智启童心，慧引同行”社会实践团先后走进栖霞区八卦洲街道、南京医科大学附属儿童医院河西院区与鼓楼区龙蟠里社区。团队将AI工具创造性地引入少儿手工课堂，以“AI＋科普＋手工”为主线，为不同成长环境中的孩子们带来智慧启蒙与温情陪伴。

一、AI赋能课堂，科普点亮童心

“原来AI也能帮我做手工！”在八卦洲街道的活动现场，孩子们围坐在桌前，对着大屏幕上AI生成的黏土造型参考图发出阵阵惊叹。这是团队开设的“巧手黏土创意坊”课堂。队员们先以一段轻松的介绍把孩子们领进黏土制作的世界，再引导他们借助AI生成的样图打开思路，把注意力放在作品的主题方向与造型搭配上。随后孩子们跟着队员们一步步动手，捏出属于自己的黏土作品。从观察到思考，再到成型，AI成了连接想象与实践的桥梁，孩子们也在动手过程中初步感知人工智能的魅力。

“AI＋科普＋手工”的思路贯穿实践全程。依托教育学专业背景，实践团将AI工具嵌入了十门特色课程的教学设计中：干花书签制作课上，孩子们借助AI生成的参考图样，学习色彩搭配与构图原则；创意拼贴诗工坊中，AI一次生成多种拼贴方案，孩子们合作讨论、择优而作，在动手之间，文学素养悄然生长；趣味折纸创作课上，AI生成的分步图解让折纸步骤一目了然，队员们借机引导孩子思考步骤顺序的逻辑，空间想象力由此得到启蒙；手绳编织小课堂里，AI依据三原色与冷暖色知识生成个性化配色方案，孩子们挑出心仪的色彩编成手绳，感知色彩美学。

每一门课程都经过团队成员反复打磨，配以完整的策划案与教学设计，科普知识点被拆解成儿童可感可知的操作环节，让AI成为触手可及的创作伙伴。

图为孩子们借助AI参考图进行黏土创作。吕沁芸　供图

二、三地联动践初心，温情陪伴共成长

半个月的时间里，实践团的足迹跨越城乡，连接社区与医院，为三类不同成长环境中的儿童带去同样温暖的课堂。

在栖霞区八卦洲街道，实践团于7月8日至17日连续开展上午课程，将作业辅导与手工创作相结合。队员们耐心解答孩子们暑期作业中的疑难，随后带领他们投入创作五谷杂粮创意画、立体贺卡等丰富的课程。五谷杂粮创意画中，孩子们仔细观察藜麦、红豆、绿豆等五谷杂粮的颗粒质感与色彩，借助AI参考作品设计粮食粘贴画，在认识农作物的同时锻炼材料搭配能力；立体贺卡制作课上，AI　生成的设计参考图帮助孩子们理解立体折叠等设计要素，大家充分发挥奇思妙想，绘制拼贴，完成一张张构思精巧的主题贺卡，承载着孩童独有的烂漫心意。

图为八卦洲儿童书屋里，成员在为孩子们授课。吴月彤　供图

7月9日至16日，实践团的另一支队伍走进南京医科大学附属儿童医院河西院区，为暑托班的少年儿童带来温暖。实践团开设扭扭棒创意制作、手绳编织等课程，面向前来参与暑托班的小朋友开展公益教学。课堂上，孩子们借助　AI　生成设计参考图，学习立体结构知识，大胆构思造型，认真完成扭扭棒摆件等作品。热闹有序的暑托课堂，为小朋友们搭建起暑期美育实践平台，让他们在动手创作中收获快乐与成就感。

图为儿童医院活动室里，孩子们展示自己制作的扭扭棒作品并与团队成员合照。吕沁芸　供图

7月18日至22日，实践团转入鼓楼区龙蟠里社区，以每日上下午各一场的密集课程，为社区孩子带来充实的暑期体验。从黏土创意坊到干花书签，从趣味折纸到拼贴诗，十门课程轮番上演。创意拼贴诗工坊中，AI生成的诗歌范例激发灵感，孩子们从报纸杂志中筛选文字、自由组合，创作出充满童真童趣的拼贴小诗。在这里，孩子们的奇思妙想与AI的智慧辅助碰撞出无限可能。

图为龙蟠里社区课堂上，团队成员在帮助儿童装饰作品。吕沁芸　供图

三、青春聚力启新程，慧引同行向未来

从江畔街道到医院病房，再到社区课堂，“智启童心，慧引同行”社会实践团的青年学子用专业所学回应社会需求，用智能技术赋能手工实践，在孩子们心中播撒科学与创造的种子。此次实践累计开展课程二十余场，覆盖儿童逾两百人次，十门课程均配套完整策划案与教学设计，形成了可复制、可推广的“AI＋科普＋手工”少儿启蒙课程体系。

实践团成员纷纷表示，这段经历锻炼了他们的课堂教学能力，孩子们的热情与真挚的情感，也成为本次实践之旅最珍贵的收获。在与不同环境中的孩子们的相处之中，成员们更加理解了教育的意义，也更加坚定了用智慧与温情陪伴儿童成长的信念。

夏日终章，童心不歇。未来，“智启童心，慧引同行”社会实践团将继续打磨课程体系，拓展实践阵地，让AI赋能的科普手工课堂走进更多需要的地方，以青春之智启迪童心，以教育之慧伴梦同行。

图为团队成员、指导老师与儿童医院暑托班的孩子们合影留念。吕沁芸　供图

（供稿：夏静雯、唐瑭）