南师大学子赴南京市儿童医院开展系列暑期志愿活动

为丰富暑期儿童精神文化生活，营造浓厚的人文美育氛围，南京师范大学“智启童心，慧引同行”暑期社会实践团队多次走进南京市儿童医院河西院区，在院内示教教室开展多场公益志愿课堂。团队面向医院职工子女开展趣味美育活动，其中“创意拼贴诗工坊”作为特色课程，受到了热烈欢迎。

暑期期间，面对不少医务工作者忙于临床工作、职工子女假期托管陪伴成为现实需求的情况，南师实践团队结合儿童年龄特点，精心设计多场兼具文学性与动手乐趣的公益课程，把趣味课堂开设在院区1号楼4楼2号示教教室内。系列课堂形式丰富，融合手工创作、文学启蒙、创意互动等内容，让孩子们在集体课堂中拓展兴趣、收获友谊，切实解决了医务职工子女暑期陪伴的实际问题。

活动现场的教室内氛围轻松热烈。课堂以金子美铃的儿童诗《露珠》导入，志愿者生动讲解拼贴诗的创作方式：将报刊杂志上裁剪下的词语碎片，自由重组排列，创作出独属于自己的小诗。课堂特别设置“AI魔法诗人”互动环节，孩子们踊跃说出星星、小动物、夏天等创作主题，由AI现场生成简短小诗，带领大家发掘诗歌里优美的词句，充分打开创作思路。

按照“一定、二猎、三排、四贴、五装”的拼贴诗五步法，孩子们化身“文字小猎人”。围绕快乐、夏日、太空、小动物等主题，大家在报刊素材中挑选、剪下喜欢的词语，不断调换文字排布顺序，将零散的词句组合成全新的诗歌。志愿者穿梭在教室中巡回指导，提醒大家注意剪刀使用安全，鼓励性格腼腆的孩子大胆发挥想象。作品完成后，课堂设置分享仪式，孩子们为自己的诗歌取名，主动朗读自己的作品，不善表达的孩子也可由志愿者代为诵读，每一份创意都收获现场热烈的掌声。

孩子们自豪地展示着自己的作品，稚嫩的声音朗读着独一无二的诗句，教室里充满了欢声笑语。一张张色彩丰富、充满童真想象的拼贴诗作品，不仅是孩子们暑期时光的纪念，更是他们亲近文学、感受美的开始。

“能够为医务工作者的孩子们带来有趣的美育课堂，是一次十分珍贵的实践经历。”参与本次志愿服务的南师志愿者感慨道。医务工作者守护患者健康，而南师大学子则用公益课堂守护他们的孩子。这一系列志愿活动不仅将专业知识转化为实际服务，更践行了南京师范大学“正德厚生，笃学敏行”的校训，让青年学生在奉献与服务中收获了成长。

微光聚暖，美育润心。未来，南京师范大学“智启童心，慧引同行”社会实践团队将持续打磨公益课程内容，继续开展多样化的志愿美育活动，用青春力量传递温暖，以实际行动彰显当代大学生的责任与担当。

撰稿人：高瑞