药香润童心，科普护成长：江苏大学药学院将药学启蒙课堂“搬”进幼儿园

2026年7月，江苏大学药学院药物制剂2402团支部响应大学生“三下乡”社会实践号召，走进该园开展“药精灵奇妙科普乐园”公益科普活动，以趣味互动形式为幼儿带来一场生动的健康启蒙。

当下，不少幼儿难以区分药品与零食，误服、乱用药的安全隐患普遍存在。立足药剂专业特长，团队跳出书本理论，把专业课堂“搬”进幼儿园，让低龄儿童“看得懂、记得住、用得上”成为课程设计的重要考量。活动开展前，全体成员分工完成课程编写、物料采买、园内对接、集中试讲等多项筹备工作，细化安全预案与岗位职责，为科普课堂平稳开展筑牢基础。

本次科普设置五门贴合幼儿认知的特色课程，兼顾科学实验、药材科普、安全用药、食品保鲜与传统草本手工。维C与碘伏变色小实验借助直观的色彩变化激发孩子们的探索欲，队员们趁势讲解实验用品不可食用；草药认知课堂借助菊花、山楂等常见药食同源材料，让孩子们在看、闻之间辨识本草、亲手制作标本；“小小药剂师”情景分类游戏中，孩子们争相将手中的卡片归入“药品”“零食”两个口袋，在动手分拣间划清两者的界限；食物保鲜课堂通过分拣卡片、手绘保鲜盒，科普变质食物的危害与日常储存方法；驱蚊香囊手工课选用艾叶、薄荷、薰衣草等十余种天然香草，孩子们自主调配香料、装饰专属香囊，草药清香伴着欢声笑语在教室里流淌。活动全程严格管控各类耗材，志愿者全程陪同，反复提醒幼儿切勿品尝药材、药剂。晦涩的药学知识被转化为简单易懂的生活常识。对儿童而言，寓教于乐的互动体验让安全意识从“被动说教”变为“主动习得”，帮助幼儿从小树立基础用药与食品安全观念，把健康意识的种子“种”进了童心。

这场面向儿童的医药科普，成效不止于课堂。对团支部成员而言，从备课授课到现场秩序维护、手工教学的全过程，正是专业知识生活化转化的生动实践，沟通表达、团队协作能力得到充分锻炼；在服务中深化专业认同，在实践中锤炼过硬本领，这堂幼儿园里的“科普课”让专业所学与基层所需实现“双向奔赴”。此次活动既传递了药学专业的科普力量，也展现出青年学子服务群众、践行社会责任的青春风貌，班级凝聚力进一步增强。

据悉，该团支部后续将持续打磨“药精灵”系列科普课程，推动专业资源与社会服务深度对接，让安全用药知识走进更多社区与校园，以青春之力守护儿童健康成长。