践行垃圾分类 共建绿色家园

近日，江苏大学材料学院星萤花公益社团组织向阳花公益团队走进江苏省镇江市京口区京口路党群社区服务中心开展“三下乡”社会实践活动。在社区青少年绿色环保主题系列教育活动中，实践队员面向社区暑托班适龄儿童开设垃圾分类环保美育公开课，将生态文明教育、绿色德育教育与趣味美育实践教学有机结合，引导青少年树立绿色生活理念、掌握垃圾分类知识、养成文明环保习惯，让生态环保、绿色低碳意识深深根植于少年儿童内心深处。

本次公益环保课堂依托京口路社区2026年公益暑托班平台开展，聚焦少年儿童生态素养培育与文明习惯养成，摒弃传统枯燥的理论宣讲模式，构建“知识讲解—趣味互动—实操练习—理念内化”的完整课程体系，以通俗易懂、生动有趣的实践课堂，让绿色环保理念走进孩童日常，助力社区青少年树立科学、正确的环保价值观。

图为团队成员给孩子们科普垃圾分类的意义。供图　周佳珍

课程伊始，实践队员以日常生活场景为切入点，结合社区生活环境，为孩子们生动讲解垃圾分类的现实意义。队员从生活垃圾的危害、垃圾围城的现状、资源回收利用的价值三个方面展开科普，让孩子们直观认识到随意丢弃垃圾对土壤、水质、环境造成的负面影响，明白垃圾分类是保护环境、节约资源的重要举措。同时，队员系统讲解可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大类垃圾的区分标准，结合饮料瓶、果皮、电池、废纸等孩童常见物品，逐一示范归类方式，纠正日常生活中的常见分类误区。为加深孩子们的文字与知识记忆，队员带领大家朗读垃圾分类科普口诀，通过朗朗上口的短句帮助大家快速熟记分类规则，为后续实操互动打下扎实基础。

图为团队成员带孩子们模型实践垃圾分类。供图　周佳珍

为避免课堂教学流于形式，本次课程重点突出实践性与趣味性，以互动实操为核心开展教学。课堂上，实践队员准备丰富的垃圾道具卡片，带领孩子们逐一举卡分类、反复练习。针对孩子们容易混淆的废旧纸巾、过期药品、塑料餐盒、残羹剩饭等物品，队员逐一细致讲解、单独指导，耐心解答孩子们提出的各类疑问。在一对一纠错、反复实操的过程中，孩子们的分类准确率稳步提升。大家积极举手参与、踊跃上台演示，在轻松愉快的课堂氛围中快速掌握垃圾分类技巧。队员全程鼓励引导，让孩子们在动手实践中克服知识盲区，真正做到学以致用、学懂会用。

图为团队成员与孩子们交流低碳发展的生活习惯。供图　朱韩庆

课程尾声，实践队员结合当下绿色低碳发展理念，对课堂内容进行总结延伸。队员向孩子们强调，垃圾分类不只是一项知识、一场课堂活动，更是一种文明习惯、一份社会责任。绿色家园的建设需要每个人从小事做起、从日常做起，自觉做好居家垃圾分类、主动参与环境保护，养成低碳节约、文明健康的生活方式。同时，队员积极倡导孩子们争当社区环保小卫士，不仅自身坚持规范分类，更要带动家人、朋友共同参与垃圾分类，以小小力量守护社区环境，助力绿色社区建设，让环保理念落地到日常生活的一言一行之中。

本次社区公益授课，是团队成员扎根基层、服务群众的务实实践。活动精准对接社区青少年环保教育需求，以趣味课堂传播绿色理念，切实让青少年听懂环保知识、掌握分类技能、树立环保意识。同时，实践队员在基层授课中积累社会实践经验、锤炼志愿服务本领，实现了公益服务与自我成长的双向提升，取得了扎实、落地的实践成效。

（通讯员　张俊阳　闫秋静　周黄海）