急救科普进社区：江大青年筑牢少年安全防护网

2026年7月21日，江苏大学材料学院星萤花公益社团组织向阳花公益团队走进镇江市京口区月湖社区，面向辖区青少年开展应急救护专项科普实践活动。活动以实操体验为核心，通过人体模型教具、分组一对一指导、情景模拟问答等形式，让社区未成年人掌握心肺复苏、创伤包扎、海姆立克急救等实用自救互救技能。

当下，未成年人居家磕碰、户外摔伤、异物卡喉等意外事件频发，多数少年儿童仅能模糊知晓急救概念，缺乏标准化、规范化的实操能力，面对突发险情时常手足无措。月湖社区工作人员介绍，社区内双职工家庭占比高，孩童独处、结伴玩耍场景较多，居民对于儿童应急救护科普课程的需求长期存在。针对这一需求，向阳花公益团队提前两周筹备课程，聚焦低龄儿童理解特点，简化医学术语，设计分层实操环节，将生命安全教育转化为可上手、可练习的趣味实践。

图为团队成员为小朋友讲解急救知识。杨玉娟　供图

课程开篇，团队成员结合青少年意外伤害真实案例，围绕零食卡喉、运动摔伤、户外中暑等生活场景展开引导，帮助青少年树立＂先判断环境、再评估伤情、优先挽救生命＂的救护思维。同时，团队明确区分专业医护急救与普通人现场处置的边界，破除＂不懂全套流程就不能施救＂的心理障碍，鼓励青少年在保障自身安全的前提下主动伸出援手。在心肺复苏教学环节，团队依托专业人体模型，精准示范胸骨中下1／3按压基准点、手臂垂直发力、按压深度5至6厘米、每分钟100至120次恒定节奏等关键要求，并针对儿童手臂力量不足的问题，分享双脚分开重心前倾的省力技巧。针对自动体外除颤器，团队开展基础科普，讲解设备开机、电极片粘贴、语音跟随操作流程，着重强调心律分析阶段所有人必须远离患者的安全要点。

图为实践团队成员利用人体模型为小朋友演示心肺复苏操作。杨玉娟　供图

创伤包扎教学立足儿童玩耍易磕碰关节的特点，将8字关节包扎法作为重点，配套讲解环形包扎、螺旋包扎两种基础方式。队员完整拆解肘关节、膝关节包扎流程，现场演示包扎过紧与过松的反面案例，让青少年直观感知规范包扎的重要性。针对气道异物梗阻，团队自创＂剪刀、石头、布＂简易记忆口诀，借助玩偶道具模拟异物卡喉场景，清晰展示腹部冲击完整动作。理论讲解结束后，活动进入核心实操环节。现场青少年分为四组，每组配备一名队员一对一指导，人体复苏模型、医用绷带、模拟伤口道具同步分配至各组。初次实操阶段，队员们俯身纠正按压手臂弯曲、胸廓无法充分回弹、绷带缠绕错位等问题，手把手调整姿势、引导缠绕路径。经过多轮练习，参与课堂的青少年均可独立完成标准胸外按压与关节包扎流程。一名社区儿童表示，亲身动手练习后才真正掌握操作细节，今后有信心做出正确处置。

图为小朋友在团队成员指导下进行胸外按压实操练习。余菲　供图

实操结束后，团队设置情景抢答互动环节，以生活化突发险情为题干检验学习成果。面对包扎后检查肢端血液循环、心脏骤停处置顺序、异物卡喉识别方式等问题，孩子们踊跃作答。针对薄弱点，队员再次借助道具复盘讲解，查漏补缺。不少陪同家长表示，本次系统化、带实操的专业科普课程，填补了家庭安全教育空白，切实提升了孩子面对意外的自我保护能力。

图为团队成员手把手指导小朋友练习回返包扎法。高子怡　供图

本次应急救护科普实践是向阳花公益团队2026年暑期社区志愿服务系列活动的关键一环。团队负责人介绍，以往面向未成年人的安全科普多局限于单向理论宣讲，缺少实操环节，科普成效有限。团队调整思路，以＂理论打底、实操落地＂为核心打造系列课程，优先选取与群众生命安全直接相关的主题走进社区，让青少年看得见、学得会、用得上。下一步，向阳花公益团队将持续联动月湖社区，围绕非遗文化传承、垃圾分类宣传、科学趣味实验等主题丰富公益课堂内容，推进在校大学生专业知识、志愿服务与基层社区治理需求深度融合，以常态化、高质量的公益科普服务为社区未成年人健康成长保驾护航，以青春行动践行新时代青年的社会责任与担当。

（通讯员　仝晓晨　李郑　杜权睿）