江苏大学：寻访雪枫红色足迹，汲取青年奋进力量

7月20日，江苏大学能动学部实践团队奔赴河南省商丘市夏邑县彭雪枫将军纪念馆，开展红色主题社会实践。本次实践以实地调研、史料整理、专题访谈为主要形式，梳理彭雪枫将军革命事迹与八里庄战斗历史脉络，收集红色教育实践素材，推动红色文化传承落地见效。

实地勘察战斗旧址，梳理战地史实细节。团队全体成员前往新四军第四师八里庄战斗指挥部旧址开展实地调研。队员以史实梳理为核心，对旧址建筑格局、室内陈设、历史遗存开展全方位踏勘，做好拍照记录与文字登记。结合纪念馆讲解员现场讲解，逐条梳理1944年八里庄战斗的作战流程、战术部署、兵力配置、战地环境特点，对照现场遗存核对战斗指挥点位、攻坚路线等关键史实。与此同时，队员分类整理战地斗争细节素材，完成一手实地调研资料归档，形成完整的旧址研学记录台账。

图为团队成员参观学习指挥部旧址　韩雪淇供图

系统研读馆藏史料，分类整理英烈生平资料。在彭雪枫同志事迹展览室，团队开展系统化史料研读与资料整理工作。展厅陈列234件馆藏史料，包含历史照片、作战地图、革命实物、挽联文献等珍贵资料。队员顺着展厅时间脉络，分板块开展精细化研学。实践过程中，大家摘抄史料文字信息，比对六幅作战形势地图，标注豫皖苏边区抗战关键节点、根据地建设范围以及敌后游击作战区域。团队重点摘录彭雪枫将军边区办学、思想传播、敌后作战相关史实，专项整理八里庄战斗战斗进程、战略部署、战果与历史影响等核心信息。针对史料中模糊的史实细节、边区发展情况，队员集中向讲解员求证，修正史料认知偏差，完善研学资料体系。

图为团队成员参观学习事迹展览室　韩雪淇供图

开展专项专题访谈，记录红色传承工作实况。实地史料研学结束后，团队围绕红色资源保护、红色研学运营、青少年红色教育传播等方向，对纪念馆工作人员开展结构化专题访谈。队员提前梳理研学过程发现的各类问题，围绕史料保护技术手段、馆藏文物维护流程、常态化研学活动运行模式、青少年红色宣讲难点、红色文化创新传播路径等逐一提问。团队全程录音，做好文字记录，整理纪念馆红色教育常态化工作机制、红色资源活化利用举措，汇总工作人员给出的青年红色文化传播优化建议，梳理适配青少年群体的红色教育传播路径，形成完整访谈记录以及调研报告初稿。

复盘整合实践素材，敲定成果转化方案。实践期间团队落实分工负责制，明确专人分别负责现场勘察、史料摘抄、影像采集、访谈记录、资料整理。每日实践结束，队员集中复盘当日调研素材，核对史料信息，梳理实践重难点，对照课堂理论知识与实地史实资料，完善红色历史资料库。团队归纳豫东地区红色资源特色、红色教育开展现状与现存传播短板，形成阶段性实践总结材料。

图为团队成员合影　梁依琳供图

本次实践完成旧址实地调研、馆藏史料梳理、专项访谈记录等多项重点工作，积累内容详实的豫东抗战历史、雪枫精神实践素材。下一步，团队将对调研资料、访谈记录、研学笔记分类整合校对，制作红色宣讲课件、科普图文等宣传物料，运用于校园思政课堂、乡村公益支教场景，依靠常态化实践宣讲传承红色基因，践行青年传播红色文化的责任担当。（通讯员侯春晖刘宜春梁依琳）