红韵课堂润童心 沂蒙精神代代传 —— 江苏大学实践团队开展红色主题支教课堂

7　月　11　日上午，江苏大学能动学部学生会实践团队走进安徽省金寨县光爱学校，开展沂蒙精神主题红色公益课堂。志愿者以红色宣讲、情景互动、影像展播相结合的沉浸式教学模式，带领乡村少年读懂　“党群同心、军民情深、水乳 交融、生死与共”　的沂蒙精神时代内涵，播撒红色火种，补齐乡村红色教育资源短板，助力乡村思政教育提质增效。

课堂在悠扬的《沂蒙山小调》旋律中拉开帷幕。支教老师张文静以耳熟能详的民歌作为课堂导入，向同学们抛出问题：“大家听过这首沂蒙小调，可知道这片土地上发生过哪些动人的革命故事？”　伴随着沂蒙山区实景与革命旧址短片播放，迅速把学生带入烽火岁月的历史情境之中。

图为张文静和孩子们一起看《沂蒙山小调》短片　汤余欢　供图

为了避免革命历史讲解晦涩难懂，志愿者摒弃生硬的理论灌输，搭建通俗易懂的认知桥梁。结合课件中孟良崮战役遗址、沂蒙红嫂纪念馆珍贵史料图片，介绍沂蒙山区　“华东小延安”　的历史定位，梳理八路军　115　师挺进沂蒙开辟抗日根据地的时代背景，把宏大的革命历史拆解为少年易于理解的小故事。

进入核心叙事环节，志愿者展示反　“扫荡”　战役示意图、土地改革档案、群众拥军支前老照片，用一组组厚重数据还原历史：战争年代沂蒙　420　万群众当中，120　万人拥军支前、20　万人参军参战，十万余名烈士长眠故土。志愿者诵读　“最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后一个儿子送战场”　的民间歌谣，再现沂蒙百姓倾尽全力支援前线的动人画面。课堂上依次讲述聋哑红嫂明德英乳汁救伤员、王换于创办战时托儿所、沂蒙六姐妹奋勇支前、32　名妇女架起火线桥等经典事迹，同时解读陈毅元帅　“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的”　重要论述，让同学们真切体会人民群众是革命胜利最坚实的依靠。

图为张文静讲述沂蒙六姐妹的红色事迹　侯春晖　供图

为进一步加深同学们的理解，课堂设置红色影像观影环节，播放《沂蒙红嫂》纪实视频、淮海战役小推车支前影像素材，用动态画面重现军民同心、共御外敌的峥嵘过往。观影结束后，志愿者围绕影像内容组织课堂研讨，引导学生交流感悟，拆解沂蒙精神十六字核心内涵。面对学生提出的　“如今没有战争，为什么我们还要学习沂蒙精神？”　这一疑问，志愿者结合新时代现实展开拓展讲解，阐释　“江山就是人民，人民就是江山”　的深刻道理，告诉同学们沂蒙精神不会随时间尘封，是跨越时代的宝贵精神财富，勉励少年厚植家国情怀，把个人成长融入国家发展。

图为张文静和孩子们共同观看《沂蒙红嫂》纪实影像素材　侯春晖　供图

理论学习过后，课堂设置红色实践小任务，鼓励学生复述红色故事、分享听课收获。不少孩子主动举手分享内心感悟，一名五年级学生感慨：“红嫂们舍生忘死守护战士，我们应当好好学习，长大报效祖国，传承无私奉献的精神。”　课堂上，以往较为内向沉默的学生也主动参与交流，红色故事带来的精神力量充分点燃孩子们的爱国热情。

主讲志愿者张文静谈到，开设沂蒙精神主题红色课堂，不只是复述革命往事，更希望在乡村少年心中种下忠诚、奉献、拼搏的种子，帮助学生读懂军民鱼水深情。

据实践队侯春晖介绍，本次暑期支教除沂蒙精神红色宣讲课外，团队还开设课业辅导、趣味手工、红歌传唱、安全科普等十余门特色课程，服务百余名乡村学生。团队坚持以红色文化赋能乡村暑期教育，综合运用课堂宣讲、情景展示、互动创作多种教学形式，持续把红色精神浸润到乡村少年成长全过程。