踏访改革小岗热土 调研求索振兴路径

7　月　21　日至　24　日，江苏大学　“岗田绘景”　实践团赴安徽省凤阳县小岗村，参与　2026　全国大学生暑期　“三下乡”　小岗村专项社会实践，为期四天。团队围绕改革精神传承、现代农业发展、县域科创产业、乡村人才建设四大方向，走访红色展馆、农业产业园、本土企业、县域制造基地，对接小岗村乡村振兴现实课题，探寻改革第一村从敢为人先迈向善治有为的现实发展路径。

在红色文化与改革溯源方面，实践团参与专项实践开班仪式，聆听　“我与大包干带头人面对面”　专题报告。实践团走进大包干纪念馆、沈浩同志先进事迹陈列馆以及当年农家旧址，展馆讲解员向队员系统梳理　1978　年十八枚红手印的改革历史，介绍基层干部扎根乡村建设的奋斗事迹，解读小岗发展进程中，基层干部担当作为与普通村民敢闯敢试的改革内生力量之间的内在联系。队员结合展陈史料，理解小岗改革的起源逻辑，感悟敢为人先的小岗精神内核。调研期间，实践团接触凤阳剪纸非遗项目，听取相关介绍，观察乡土非遗在红色文旅场景下的应用现状。晚间，实践团参与　“1978，十八个红手印”　情景思政课，开展专题学习，围绕小岗村乡村治理变迁开展研讨。

图为实践团参观沈浩纪念馆　施东　供图

在现代农业与农产产业领域，实践团前往小岗葡萄种植产业园开展劳动实践。产业园工作人员带领队员走进田间地块，实践团成员分组参与除草等农事劳作，沉浸式体验现代农业生产流程。随后实践团参加《弘扬小岗精神　助力乡村振兴》专题报告，深入了解小岗农业发展现状。实践团先后走访安徽省珍谷米食品科技有限公司、安徽省小岗丰淮食品有限公司、小岗村宿、小岗村电商直播中心。企业负责人向队员介绍粮食深加工、农产品加工制造、电商直播销售、红色文旅民宿运营的完整模式。实践团与企业工作人员交流，详细了解特色农产品产业链构建、农文旅融合落地、带动村民增收就业的具体举措，记录小岗朝着生态宜居、生活富裕目标推进乡村振兴的实践成果。当晚，实践团参与《镜头背后的乡野中国：社会实践影像叙事与短视频创作》专题学习，学习乡村纪实内容创作相关方法。

图为实践团在葡萄产业园开展劳动实践　施东　供图

在县域科创产业调研方面，实践团将调研范围拓展至凤阳县域，走访多家各具特色的玻璃制造企业以及地方文化馆。企业技术与管理人员向实践团介绍玻璃制造产业发展模式、生产工艺以及县域工业经济布局。队员实地察看生产场景，了解以玻璃制造为代表的第二产业如何成为凤阳经济增长的重要支撑。在走访调研过程中，实践团也发现当地发展现存问题：县域科创工业资源与小岗红色文化资源联动不足，一、二、三产融合发展程度有限；同时小岗村中青年人才外流现象较为突出，人才流失成为制约村庄高质量发展的现实短板。实践团结合实地见闻开展内部研讨，梳理产业协同、人才引育方面的现实矛盾。调研间隙，实践团同全国各地多所高校实践队伍开展座谈交流，各实践团队互相分享调研课题与基层见闻，交流社会实践工作经验。

图为实践团调研凤阳玻璃制造企业　施东　供图

乡村发展综合研判是本次调研的重点之一。实践团参与小岗青年论坛暨暑期社会实践成果汇报暨结业典礼，各实践团队集中展示调研收获。队员结合实地走访获取的一手资料，对照小岗改革历史与当下产业现状，综合分析红色乡村在文化活化、产业升级、人才留存上面临的机遇与挑战。

图为实践团与西安工程大学交流后集体合影留念　施东　供图

实践团负责人表示，本次调研将课堂所学与基层实际相结合，团队将整理调研资料，形成研究成果，为小岗村及凤阳县域乡村振兴发展提供参考。据悉，江苏大学持续组织学生开展　“三下乡”　系列社会实践活动，引导青年学生在实地调研中了解国情、服务社会。（通讯员　杲欣怡）