边疆青少年的科技夏天——“同心筑梦科普行”四地圆满开展

8月3日，中国科技发展基金会与中国平安正式发布“科创燃梦—青少年科技素养实训计划”，项目随后迅速落地。截至23日，项目首个活动“同心筑梦科普行”已在陕西、浙江、安徽、上海四地圆满开展，来自新疆、西藏的255名边疆优秀初、高中生分批走进高校实验室、头部科技企业与科普场馆，在真实场景中触摸前沿科技，感悟创新力量，根植科学梦想、厚植报国初心，成为全国青少年科创素养培育体系中极具温度的边疆帮扶样板。

科技教育的生命力在于“实用场景”与“真实问题”。教育部、中国科协等七部门《关于加强中小学科技教育的意见》明确提出，科技教育要立足实用场景、围绕真实问题开展实践教学。“青少年科技素养实训计划”正是对这一导向的积极响应：项目将在全国联动50余家科技企业、高校与科研院所，构建社会协同的科技教育生态。作为联合发起方，中国平安也将凭借金融与服务网络的优势，撬动产业链上下游科创资源，通过这一项目为孩子们搭建接触前沿科技的桥梁，让平时难以走进的实验室和生产线成为青少年科普实践的课堂。

循着这一理念，本次科普行活动在研学内容的设计上融入了三重元素：

一是走进头部科创企业，近距离接触前沿技术。研学团先后探访比亚迪、隆基绿能、阿里云、科大讯飞、京东方、强脑科技、灵伴科技、西安铂力特等行业龙头企业，覆盖新能源、人工智能、脑机接口、增强现实、高端显示、金属增材制造、航天科技等多个前沿领域。通过探访企业展厅、深入生产一线、观摩技术研发流程，青少年们直观见证前沿科技从理论突破、实验室攻关到产业化落地的完整链路，真切感知新质生产力的核心动能与科技创新的时代魅力，跳出课本局限，树立前沿、立体、多元的科创认知，筑牢投身科技创新的信念根基。

（图为新疆学员们走进灵伴科技、强脑科技参观）

二是动手参与实训操作，在实践中提升科技素养。为破解传统科普“重讲解、轻实践”的短板，项目依托浙江大学、浙江机电职业技术大学等优质高校实训平台，以及安徽省科技馆等国家级科普阵地，搭建沉浸式实操育人场景。同学们亲手操作3D打印、智能机器人等科创实训项目，近距离探索“人造太阳”、量子科技等国家级前沿科技奥秘，沉浸式体验AI语音交互、智能显示等科技成果落地应用场景，让抽象的课本理论知识转化为可触摸、可操作、可探究的实践体验。同时，通过晚间课题探究、小组研讨、科普分享、科创互动等多元化形式，引导青少年从被动接受知识转变为主动探究创新，全方位锤炼科学观察、逻辑思考、动手实践、创新思辨的核心能力，系统性提升青少年科学素养与科创潜力。

（图为陕西班开营仪式上，新疆、西藏学员大合影）

三是科技与人文并重，实现综合素养提升。项目始终秉持“科技育人、文化润心、红色铸魂”的全方位育人理念，在科创实训之外，深度融合中华优秀传统文化、红色革命文化与生态文明教育。组织青少年走进秦始皇帝陵博物院、安徽名人馆体悟中华文脉底蕴，奔赴渡江战役纪念馆、渭南军事博物馆传承红色基因，深耕巢湖生态实践点践行绿色发展理念，走进玖园科学家精神教育基地、钱学森图书馆感悟老一辈科学家“为国担当、潜心钻研、矢志报国”的崇高精神。在沉浸式研学中，边疆青少年既感受科技创新的时代力量，也品读中华千年文明底蕴、传承红色奋斗精神、树立生态发展理念，有效增强民族自豪感、文化自信心与时代责任感，实现科技素养、人文素养、家国情怀的协同提升。

（图为新疆学员参观安徽名人馆、钱学森图书馆）

本次跨区域科普研学活动，为长期身处边疆地区的青少年打开了联通全国、接轨前沿的科创窗口，让边疆少年零距离感知国家科创发展成就、见证新时代高质量发展活力的同时，也培养了大家的科学家精神。来自新疆和田地区皮山县第二中学的阿卜杜力艾则孜·麦麦提敏同学说：“我们生长在边疆，平日里大多只能从课本里了解前沿科技，知晓‘人造太阳’、量子科技这些振奋人心的名词，却从未近距离感受过前沿科技的魅力。这次研学，为我们打开了一扇眺望科学世界的窗口。”来自新疆阿克苏的学员孜巴热·麦麦提动情说道：“这次研学让我看见兼具水乡古韵与现代科创的浙江，浙大高分子科研场景更坚定了我学好理化、投身科研的志向。我期盼先进科技惠及边疆，让戈壁大山里的少年都拥有追梦机会。”迪力努尔·麦麦提依明说：“以前觉得科学家和学者离自己很远，今天站在他们曾经生活、学习的地方，看着他们用过的书桌、读过的书，才觉得这些人是真实的、可亲的。他们是我们的榜样，也让我对今后的学习有了更多动力。”

（图为新疆学员参访上海同步辐射光源、复旦大学）

科普伴成长，同心助边疆。“同心筑梦科普行”活动充分发挥了四地科教资源的优势，为边疆青少年提供接触前沿科技、感受城市发展、拓宽科学视野的机会。未来，中国科技发展基金会与中国平安主办的“科创燃梦—青少年科技素养实训计划”将持续深耕青少年科技教育公益，常态化推进跨区域科普帮扶，让更多孩子走进科技、爱上科技，为科技创新的未来积蓄青春力量。