夏遇小草学堂，以青春微光守护孩童盛夏成长

夏日蝉鸣阵阵，热浪席卷乡间，为期四周的竹园新村“小草学堂”暑期托管服务圆满画上句点。山东大学“莒力童行”支教队八名青年志愿者一同走出象牙塔，扎根社区基层，全身心投入暑期托管工作。我们把课业辅导落到实处，结合队员各自的专业特长打造丰富多元的特色课程，将美育科普、传统文化、生命教育、安全防护与社会实践融入学堂的每一天，在日复一日的相处中和孩子们彼此陪伴、双向治愈，共同度过一段充实滚烫的夏日时光。

（图　1：开班仪式现场照片）

课业帮扶是小草学堂贯穿全程的工作底色。每日我们留出固定时段，全体队员分工协作，陪伴孩子们梳理完成暑假作业。面对学习层次各不相同的孩子，大家开展分层答疑，及时发现补齐知识薄弱点。有的孩子性格拘谨害羞，不敢主动举手提问，志愿者便主动俯身沟通，耐心挖掘学习上的困惑；也有不少孩子假期容易松懈，做题粗心浮躁、专注力不足，我们便温柔提醒督促，带着孩子一步步梳理解题思路、规范答题步骤。在作业辅导的日常里，我们不只是帮助孩子们完成暑期学习任务，更注重引导大家养成认真审题、勤于思考、主动求知的好习惯，让孩子们在放松的暑假依旧维持良好学习状态，为新学期的学习积蓄力量。

依托八名队员不同的兴趣与专业背景，学堂开设了内容丰富、类型多样的特色拓展课堂。水墨国画课堂上，志愿者手把手纠正孩子们握笔、运笔姿势，带领大家临摹翠竹、青松与山水景致，借笔墨丹青传递正直向阳的君子气节，感受祖国山河之美。非遗体验课堂轮番上新，甲骨文黏土、翻花手工、漂漆团扇、风筝彩绘、扭扭棒创作接连登场，把晦涩遥远的传统文化拆解成简单有趣的动手任务，让厚重的传统文化化作孩子们手中触手可及的一件件小作品。

折纸课上，一张张彩纸在指尖翻转折叠，千纸鹤、玲珑花伞、弹跳小青蛙接连诞生，充分锻炼孩子们手部精细动作与空间想象力；创意绘画课堂摒弃固化的模板临摹，鼓励孩子们跟随内心自由落笔，蔚蓝天空、温馨家园、天马行空的奇思妙想全都跃然纸上；趣味科学课堂更是深受孩子们喜爱，志愿者借助乒乓球、水杯等随处可得的生活物品演示浮力实验，通过敲击器物感受声音振动的奥秘，把抽象难懂的物理知识转化为直观生动的现场体验。玻璃画搭配地理科普的融合课堂同样精彩，孩子们在透明画板上自由涂色创作，同时跟着实景图片、趣味地图，了解祖国广袤疆域、多样地貌与各地风土人情，足不出学堂便能看见更辽阔的世界。

除室内课程之外，我们兼顾脑力启迪与体能锻炼，火山喷发科创小实验、感恩家书写作、户外趣味运动会有序开展。奇妙的科学现象不断点燃孩子们的好奇心；写家书的课堂引导孩子回望亲情，写下对家人藏在心底的心里话；户外运动会设置袋鼠跳等趣味项目，鼓励孩子们奔跑协作，尽情释放孩童天性。从最开始不少孩子怯于表达，到后来课堂上踊跃举手展示作品，课下围着志愿者叽叽喳喳分享生活趣事，孩子们的改变看得见摸得着。常常会有孩子，把刚做好的黏土摆件、彩绘团扇、折纸作品悄悄塞到我们手中；一封封字迹稚嫩的家书，盛满孩童朴素滚烫的亲情；运动会上，年纪稍大的孩子会主动牵起小同学的手，帮扶伙伴完成游戏任务。孩子们纯粹真诚的善意，消解了备课打磨课程、准备教具、维持课堂秩序的辛劳，也让我们真切感受到　“小草学堂”　带给社区家庭的民生温度，读懂青年学子下乡实践独有的价值。

（图　2：国画教学实拍）

学堂之内，除了一堂堂精彩纷呈的课程，也发生了许多温暖动人的小故事。有孩子上学路上捡到一只被遗弃的奶猫，心生怜爱悄悄把小猫带到学堂。为了不扰乱整体课堂秩序，志愿者第一时间安抚好孩子的情绪，将小猫安置在闲置房间，定时投喂、细心看护。课后全体队员共同商议小猫的归宿，逐一了解学生家庭居住条件和家长意愿，充分尊重孩子那份纯真善意，经过多方沟通筛选，最终为小猫寻找到一位愿意长期悉心照料的小主人。我们也抓住这次鲜活的现实案例，专门开设生命教育专题课堂，告诉孩子们世间每一个生命都值得善待，善良不仅仅是一时的恻隐之心，更代表一份长久的责任与坚守，把敬畏生命、温柔向善的种子播撒在孩子们心中。

支教的日子里，我们也收获来自家长最朴素的认可与支持。酷暑盛夏，有家长感念志愿者连日的辛苦付出，送来满满两大盆解暑西瓜。收到这份心意之后，我们没有独自收下，切分完毕后和学堂全体孩子一同分享。教室里孩子们互相谦让，有的主动把大块西瓜让给同学和老师，清甜的瓜果驱散夏日燥热，也搭建起家、校、志愿者之间紧密的情感联结桥梁。

为切实筑牢暑期安全防护屏障，学堂还专门邀请辖区派出所民警走进课堂，开展专题防溺水安全教育。民警结合本地真实未成年溺水案例，细致剖析野外坑塘、河道、水库潜藏的风险，逐条科普防溺水　“六不准”　安全准则，纠正手拉手盲目施救这类危险错误认知，细致讲解落水自救、岸上科学救援、紧急呼救的实操方法。课堂穿插情景提问、趣味抢答，充分调动孩子们参与感，把珍爱生命的安全意识深植心底。

支教临近尾声，我们精心策划　“小小跳蚤市场”　社会实践活动。孩子们提前从家中整理出干净完好的文具、绘本、玩具等闲置物品，热热闹闹的集市正式开启。小朋友化身小小摊主，铺好摊位、大声吆喝、礼貌议价交换。在真实的交易互动之中，大家充分锻炼沟通表达与临场应变能力，切身体会勤俭节约的意义，也学会分享包容、换位思考。

（图　3：趣味科学课堂）

四周朝夕相伴，从清晨晨光中的课业答疑，到午后一堂堂丰富多彩的特色课程，从手工美育、趣味科学实验，到生命主题课堂、热闹鲜活的跳蚤市场，许许多多细碎温暖的片段串联起属于这个夏天的独家记忆。初遇时的陌生疏离，慢慢变成离别时刻的依依不舍。孩子们将亲手绘制的图画、用心完成的手工作品送给志愿者，用歪歪扭扭的文字写下祝福，一个个用力的拥抱诉说着心中满满的不舍。

对于八名大学生志愿者而言，支教从来都不是单方面的知识输出，而是一场双向奔赴的共同成长。走出大学校园真正扎根乡村社区，我们亲眼看见乡村孩童对于新知识、艺术与外面世界的热切渴望。打磨课程教具、管理课堂秩序、处理各式各样的突发小事，也不断磨砺着我们的耐心、沟通能力与责任担当，让我们真切体会青年参与基层志愿服务的意义。

（图　4：跳蚤市场活动实拍）

盛夏终会落幕，但善意与陪伴不会就此止步。小草学堂的这段时光，在孩子们心底埋下热爱探索、温柔向善、勇敢自信的种子。对于整个支教队来说，这一次基层实践也为我们的青春写下厚重的一笔。未来山东大学　“莒力童行”　支教队，也会继续打磨传统文化、美育科普类特色课程，坚守公益初心，期待下一次重返小草学堂，继续以青春微光，守护乡间少年的缤纷梦想。

（山东大学　黄永康　吴俊豪　孙加月　梁锦汭　苏浩元　李姿诺　李凯欣　毛晨宇）