8月12日至13日,由安徽财经大学文学院郑园园、王静静老师指导的“语润五河·音雅淮乡”实践团队和常春梅老师指导的“推普强国行·临北语伴”实践团队奔赴五河县,联合开展多层次、多维度推普志愿服务活动。本次活动获五河县县委宣传部、县融媒体中心、县教育局、县文化馆、大岗村居委会多方支持,实践团队紧扣语言国情调查、普法宣传、语言文化素养培育、数智赋能传承四大主线,以语言为纽带,联动乡村、红色场馆、非遗展厅、校园四大阵地,用青年专业力量深耕基层,书写推普强国青春答卷。
进村入户摸底数,精准推普暖乡童
实践首站,两支实践团队走进大岗村居委会,面向村内不同年龄段儿童、常住村民开展沉浸式推普实践与语言国情调研。课堂上,队员们创新设计趣味互动课堂:组词造句闯关、传话小游戏、经典诗歌集体朗诵轮番上演,志愿者逐字逐句纠正孩子们平翘舌、前后鼻音等高频易错发音,手把手传授标准普通话朗读技巧,引导孩子们主动开口、习惯用普通话日常交流。线下走访同步铺开,队员们分组入户访谈、发放调查问卷,细致记录当地村民方言使用习惯、普通话学习难点与实际语言需求,收集基层语言国情一手数据。团队为村内困难学子送上爱心学习物资,把语言关怀与暖心帮扶一同送到群众身边,以温情行动拉近与基层群众的距离。

红色研学铸初心,普法微课润童心
传承红色基因,厚植法治观念。实践团队前往五河县雷锋纪念馆开展行走式红色思政研学。在场馆讲解员细致讲述下,全体队员重温雷锋同志扎根基层、无私奉献的完整生平,深刻体悟“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,更加坚定以专业所长服务乡村、以青春行动践行使命的理想信念。依托馆内廉政法制教育展厅,队员面向前来研学的青少年开设推普普法微课堂,结合展厅真实案例,用通俗易懂、标准规范的普通话讲解《国家通用语言文字法》与基础法律常识,将学法、守法、用法的种子根植少年心底。活动尾声,实践团队向五河县青少年活动中心捐赠课外图书,丰富青少年课余文化生活,助力未成年人综合素养提升。

数智赋能非遗文脉,雅言传承乡土文化
在五河县非遗文化馆,馆长向伶俐带领队员沉浸式参观本土非遗展陈。馆内动态影像、音频点播等智能设施,让五河民歌等本地非遗项目跳出静态展板,以鲜活立体的形式呈现在众人眼前。队员们亲手体验非遗数字互动设备,点播聆听原汁原味的五河民歌,借助数字化载体感受乡土文化独特魅力。
实践团队围绕“非遗保护与语言文化传承融合发展”开展专题访谈,与馆长、场馆工作人员深入交流数字化传承路径。向伶俐表示,数字化展示不仅提升非遗吸引力,更为方言民歌、口头民俗等语言类非遗留存、推广开辟全新渠道。队员们认真记录访谈内容,梳理“普通话宣讲+数字非遗传播”融合思路,探索以规范通用语言讲好本土非遗故事的路径,让中华优秀传统文化借助数字语言载体广泛传播。

校园课堂趣味联动,普语普法共筑成长
实践团队走进五河县实验小学,联合县融媒体中心主持人李萍,打造一堂融合普法教育、普通话实训的沉浸式趣味主题课堂,现场氛围热烈鲜活。活动现场多元互动游戏轮番登场:“方言猜猜乐”让孩子们对比方言与普通话词汇差异,明晰规范用语标准;“你划我猜”考验语言描述与表达能力,孩子们手舞足蹈、争先恐后用完整普通话描述事物;“法治小故事配音”环节,学生分组为普法短片配音,在咬字、停顿、语调练习中熟练运用标准普通话讲述法治案例;句子传话、断句大挑战、故事接龙等趣味竞赛接连将现场气氛推向高潮,孩子们踊跃举手、大胆表达,在轻松玩乐中矫正发音、锤炼语言逻辑,同步树立法治意识。整场活动寓教于乐,真正实现“以游戏练发音,以表达学法律”。

本次暑期社会实践以语言国情调研、语言文字普法宣传为核心主线,突出语言文化素养提升、数字赋能推普两大特色,构建起“乡村调研+红色研学+非遗传承+校园课堂”四维一体实践模式。团队将趣味化、精细化推普服务下沉基层,以普通话为桥梁串联红色教育、法治科普、乡土文化传承,全方位助力五河乡村文化建设与本土文化传播,展现出我校青年学子践行推普强国时代使命的责任与担当。
(撰稿:赵宇凡 赵梦瑶;摄影:余锦淳 钱笑 谢铭雪)
编辑:瞿凯侠