从县城到北京：国家能源集团公益基金会“领雁展翅”公益研学 夏令营点亮乡村学子梦想

8月8日至14日，由国家能源集团公益基金会、北京师范大学教育基金会承办，北京师范大学教育集团具体执行的“领雁展翅”公益研学夏令营在北京举行。来自内蒙古杭锦旗、宁城县，陕西米脂县、吴堡县，山西右玉县等地区的174名学生和25名教师参加本次活动。

七天时间里，这群来自县城的少年走进首都高校、科研院所和国家能源集团科普教育基地现场，在行走中开阔眼界，在体验中锚定方向，完成了一次意义深远的成长之旅。

科技与人文交织　拓宽认知视野

对于大多数参营学生而言，这是他们第一次参加夏令营。8月10日下午，在北京北斗卫星导航应用博物馆内，来自内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗的12岁蒙古族少年李星皓率先完成北斗观测仪组装，引得身旁同学驻足观摩。认真研习北斗系统组网原理后，他手持白色仪器反复调整校准，沉浸式感受科技的魅力，这一幕正是2026年“领雁展翅”北京夏令营中的生动缩影。

研学行程安排丰富多元，兼顾科技探索与人文熏陶。在故宫，讲解员介绍，这里的古建筑不用一颗钉子，孩子们发出惊叹；在国家速滑馆，孩子们体验旱地冰壶，各组轮换上场，现场欢声笑语不断。晚间工作坊设置职业价值观排序环节，引导学生梳理价值取向，树立正向成长目标。

少年志存高远　锚定人生航向

来自杭锦旗的李星皓从小怀揣科技理想，他利用课余时间自学编程，设计了太阳能浇花器，通过传感器监测环境温湿度，实现自动浇灌。这次来北京，他每到科技类参访点都冲在最前面，并在日志最后一页画了一幅画——浇花器旁边画了一颗卫星，附着一行字：“浇花器看今天，卫星看未来，两个我都要做。”他谈到，自己的梦想是考入清华大学，希望未来投身科研院所或科技企业，成为国家需要的技术人才。

13岁的蒙古族女孩李文晰来自内蒙古赤峰市宁城县，这是她第一次参加夏令营。家乡学校的操场是200米的水泥地，无标准化跑道。而走进北京的大学校园，电子白板、多媒体教室和标准化计算机房，都令她神往。研学营期间最让她期待的是世界冠军讲座，听完分享后她在日志里写道：“每当想放弃时，就会想起运动员坚持不懈、奋勇拼搏的模样。”

来自山西右玉县的杨熙蕾擅长表达，立志成为教师或记者。研学期间，先后走进故宫、科技馆、美术馆等地，其中故宫气势恢宏的古建筑与厚重悠久的历史底蕴令她印象深刻。在学校她常参与校园阅读比赛，还在家长见面会活动中担任讲解员，积累了语言表达、现场解说等相关经验。首次踏入北京师范大学校园的她，便将其定为自己的目标学府。

教师全程陪伴　见证变化与成长

在随队教师眼中，这场跨越山海的旅程，带给孩子们的远不止于见闻的增长。“孩子们的变化比我们预想的还要大。”陕西省榆林市米脂县的邢瑞老师感慨道：“有些孩子从前怯于表达，如今能自信登台展示自我；有些孩子习惯以自我为中心，经过集体生活，慢慢学会团结协作、彼此包容。作为德育主任，我会把这次研学的见闻转化为本土教育资源，利用班队课引导学生自主复盘和规划，将生涯教育融入日常教学。”

陕西省榆林市吴堡县的李磊老师也全程陪伴学生参与活动。“各地少年从初见时的生疏拘谨，逐步相处融洽，有学生过生日时，全体孩子共同合唱生日歌送上祝福，温情画面令人动容。”他谈到，本次实地研学让书本知识落地可感，亲眼见到高校校园后，不少学生树立了清晰的升学目标，学习动力明显增强。后续他将组织参训学生开展校内分享会，结合研学经历引导全体学生制定长短学习目标，以生涯规划助力长期成长。

多方聚力赋能　构建长效帮扶机制

8月13日上午，结营仪式在北京师范大学京师学堂举行。国家能源集团公益基金会、北京师范大学教育基金会、北京师范大学教育集团相关领导出席活动，为174名学生颁发结营证书。各地区学生轮番登台表演民族特色节目，覆盖歌曲、舞蹈、快板、书法等多元形式。

“这次研学营的本质，不是游览，是教育。”北京师范大学教育集团相关负责人表示，本次行程设计，是为了让乡村孩子能够自己回答“读书为了什么”。在北斗博物馆亲手组装仪器，他们才理解科技不是课本上的名词；面对世界冠军，他们才体悟坚持的意义；走进大学校园，“顶级学府”才从模糊的概念变成具体的目标。“这正是北师大教育集团参与教育帮扶的核心理念：乡村教育最缺的不是钱和硬件，而是视野、是方向、是一个孩子相信自己能建设未来的信念。七天时间，足以在这些少年心中种下一颗种子——世界远不止眼前的天地。”

此次研学夏令营是国家能源集团教育帮扶体系中的重要一环。国家能源集团始终将教育帮扶作为履行社会责任的重要抓手，在帮扶地区持续深耕，系统开展文化教育提升工程，设立专项奖学金、改善学校软硬件设施、组织研学实践，打造了“手拉手”“爱心助学”“国能薪火‘三奖’”等品牌项目，构建起覆盖“教”与“学”全链条的长效帮扶机制。营员李星皓就曾获得过“国能薪火‘三奖’”项目奖学金。

教育帮扶的意义，有时候不是立竿见影的分数提升，而是一扇窗、一条路、一个方向。当这些孩子亲手做出一台能接收卫星信号的仪器，亲眼看见清洁能源如何转化为万家灯火，他们对“为何读书”这个问题的答案，也拥有了更为清晰、坚定的理解。七日研学虽已落幕，但174颗被点亮的心，正在各自的轨道上加速奔跑。