礼让文化"智"入社区 千年六尺巷焕发新生机
今年暑假，南京师范大学强化培养学院＂礼让智治＂大学生创新训练项目团队走出校园、扎根基层，于7月8日至8月3日深入南京市浦口区汤泉街道金泉社区，与社区治理队伍并肩工作近一个月。团队将＂六尺巷＂传统文化基因数字化解码的最新成果带到治理一线，深度参与社区治理例会、宣讲礼让文化、推广数字化平台、组织趣味教育活动，在基层烟火气中书写了一堂生动的＂大思政课＂。
深入治理队伍，例会上一线＂接题＂
＂基层的事再小，也是大事。＂7月以来，团队全程参与金泉社区治理小组月度例会。会上，各片区治理组组长逐项汇报尚未解决的重点问题：违规复种菜屡禁不止、小吃部墙面风化存在安全隐患、澡堂下水道亟待改良、遛狗不牵绳和养宠扰民矛盾突出……团队成员认真记录每一条＂鸡毛蒜皮＂，与社区负责人一道梳理问题清单、研究化解思路，并配合社区加强巡逻劝导、深化与网格员交流联动、就情况恶劣的案情集中向派出所反映，从＂旁观者＂变为治理一线的＂参与者＂＂助力者＂。
宣讲六尺巷文化，传统智慧＂活＂起来
在参与治理的同时，团队主动承担起文化宣讲职责。团队成员向社区治理队伍系统宣讲六尺巷典故的文化内涵——清代张英＂一纸书来只为墙，让他三尺又何妨＂的家书智慧，以及源于安徽桐城、兼具情理法融合之道的＂听、辨、劝、借、让、和＂六步调解工作法，并向居民发放宣传传单，推动＂礼让＂＂和合＂理念浸润社区日常。
推广＂礼让智治＂平台，数字赋能＂新解法＂
团队还把自己开发的＂礼让智治＂数字化治理平台带到了社区。在例会上，团队成员介绍了平台的创新亮点：依托知识图谱将六尺巷文化基因结构化，搭建汇集80余个真实调解案例的案例库，开发提供智能咨询的＂码上解纷＂模块与面向不同群体的＂礼让学堂＂微课体系。双方就平台落地实施计划深入洽谈，明确了试点运行方向。针对社区提出的＂理论要接地气＂＂让老年居民用得顺手＂等建议，团队认真记录、逐条回应，计划进一步完善界面适老化设计，让数字工具真正服务每一位居民。
收官活动润童心，礼让种子播心田
8月4日，作为本次实践的收官活动，团队在金泉社区服务中心组织开展＂承六尺礼让文脉，绘邻里和合新风＂社区趣味教育活动。活动以六尺巷动画启幕，社区儿童化身＂六尺和合小使者＂，分组闯过＂听、辨、劝、借、让、和＂六字关卡，在倾听、分辨、劝解、谦让中亲身体验六尺巷调解工作法；随后孩子们在空白折扇上自由创作，书写＂让他三尺又何妨＂，手举自制和合折扇集体诵读经典诗句。一柄柄小小折扇，让礼让与和合的种子在孩子们心中生根发芽。
校地双向奔赴，青春实践正当时
＂这次合作打通了上下游，把上层的系统理论构建和基层的实践投入真正结合起来了。＂金泉社区负责人对团队的付出给予高度评价，并表达了深化合作的期望。据介绍，社区治理小组的组长们由各片区推选产生，义务服务、身怀绝技——会书法、能绘画、打得一手好太极拳，这些＂身怀绝技＂的银发治理员，成为团队最生动的＂基层老师＂。
（南京师范大学“礼让智治”实践队：王杨梓伊、吴明霞、顾晨兮、李伟婷、闫恩嘉）
编辑：耿玥