江苏大学机械工程学院大眼睛公益团队： 语音乐园启童心 普方共学伴成长

2026年7月26日下午，济宁市曲阜市吴村镇小学的教室里满是清脆的童声，江苏大学机械工程学院大眼睛公益团队特色语言课“我的声音游乐园”如期开讲。课堂以孩子们喜爱的小猪佩奇为主线，设置三大趣味闯关游戏，把发声科普、普通话练习、方言文化融入玩乐之中，全程轻松无压力，内向害羞的孩子也愿意主动开口，在欢声笑语里读懂语言的独特魅力。

本次“我的声音游乐园”是夏令营特色课程，志愿者贴合乡村孩子的认知特点，放弃枯燥说教，采用“趣味小实验＋小队闯关”的课堂模式。老师将孩子们划分为4支小队，依靠闯关积累积分。打分不比拼朗读快慢、口齿优劣，更看重主动发言、团队配合、遵守规则，给不善表达的孩子充足展示空间，真正做到全员参与、人人发光。课前志愿者早早备好教具，调试满是佩奇形象的PPT、打印绕口令卡片、整理方言词汇表，提前和孩子们约定课堂小规则，温柔引导消除上台发言的紧张感。课堂开场，志愿者化身乐园导游蓓蓓，可爱的佩奇插画瞬间抓住孩子们的目光，一场奇妙的声音探索就此启程。

课堂第一环节是发声小实验，一起寻找“声音从哪里来”。志愿者抛出问题，孩子们七嘴八舌讨论不停，随后带领全体同学同步体验：小手轻轻贴在喉咙，跟着朗读“这是我的声音”。孩子们一边念句子，一边清晰摸到喉咙细微的震动，纷纷兴奋举手分享自己的发现。志愿者用浅显易懂的话语讲解原理，告诉大家说话、唱歌，都是喉咙里的声带振动产生声响。简单的小实验把抽象声学知识变得看得见、摸得着，孩子们听得格外投入。

图为志愿者老师认真授课。刘徐熠供图

掌握基础发声知识后，三大游乐园闯关项目依次开展，小队轮流挑战，全程不设淘汰，失误的孩子也能留在队伍里继续参与。

第一个闯关项目是消音过山车，玩法新奇有趣。志愿者清晰讲解游戏规则：屏幕会展示古诗、歌词，标红的文字不能出声，需要用拍桌子代替朗读。现场示范“床前明［拍桌子］光”后，孩子们很快摸清玩法。课堂依次出示《登鹳雀楼》《江南》两首古诗，还有轻快的流行歌词片段。原本枯燥的诗词诵读搭配拍桌节奏，现场气氛十分热烈，朗朗读书声和清脆拍击声交织在一起。游戏结束后志愿者顺势总结：除了依靠声带朗诵歌唱，拍手、拍桌子等动作也能制造声音，每一种发声方式都独具趣味。

图为孩子专注听课。刘徐熠供图

第二个闯关项目绕口令滑滑梯，采用击鼓传花的形式。志愿者播放舒缓音乐，小队内传递佩奇玩偶，音乐停止时持有玩偶的孩子，需要完整朗读指定绕口令。课堂准备三段难度梯度不同的绕口令：区分平翘舌的《十和四》、写景短句《数星星》、唇齿练习《吃葡萄》。刚开始不少孩子读得磕磕绊绊，平翘舌混淆惹得大家善意发笑，身边队友还会小声帮忙纠正发音。反复练习后，越来越多孩子读得流畅标准，不少人主动举手想要挑战更高难度。游戏尾声，志愿者和孩子们交流：标准普通话就像一把小钥匙，走到哪里都能顺畅沟通，我们要好好练习，说清晰文明的普通话。

第三个闯关项目方言旋转木马，专门带领孩子感受乡音之美，采用词语小火车接龙形式。屏幕展示两组彩色词汇表，涵盖家人称呼、校园日常、自然景物、优良品德等生活化词语，孩子们依次起身，用家乡方言读出屏幕内容。一时间教室里各种乡音此起彼伏，有人分享家乡对父母的独特叫法，有人用方言说起吃饭、玩耍、花草小动物，新鲜又亲切。志愿者温柔和孩子们分享：普通话能带我们去往远方，和各地朋友交流；方言是独属于家乡的温暖印记，听见乡音就想起故土亲人。普通话与方言都十分珍贵，普通话让我们走得更远，方言让我们不忘来路。

图为孩子用家乡话朗读词汇卡。刘徐熠供图

三轮闯关全部结束后，全体孩子围成大圈开展课堂暖心复盘。各小队主动分享闯关时的小故事：有人读绕口令卡壳时，队友耐心帮忙提示；有人觉得方言接龙格外有意思，听到了各式各样的家乡话；还有内向的孩子坦言，这是自己第一次敢站在全班面前大声朗读。颁奖环节不唯成绩论，设置“最佳协作小队”“勇敢开口小明星”两类奖项，每支小队都能领到文具奖品，主动上台展示的孩子均可获得小红花贴纸。志愿者颁奖时重点表扬愿意互帮互助、敢于大胆尝试的孩子，用正向鼓励守护每一份表达欲。课程最后，师生一同整理展板、卡片等教具，把爱护课堂环境的小事落到实处。

课程负责人介绍，“我的声音游乐园”是夏令营人文美育重点课程，区别于传统语文课堂单一的朗读识字，融合声学科普、普通话普及、方言文化传承三大内容，借助卡通IP、低压力闯关游戏降低语言学习门槛。乡村孩子平日里缺少多元化口语展示平台，不少孩子存在不敢开口、发音混淆、不了解方言价值等问题，这堂课以轻松互动的形式，补齐乡村趣味语言教育的短板，在玩乐中锻炼孩子表达能力、规则意识与团队协作能力。

吴村镇小学授课老师表示，这节充满童趣的语音乐园课堂十分贴合乡村孩子的学习需求，志愿者用游戏消解语言学习的枯燥，既扎实推进普通话推广，又兼顾乡土方言文化传承，让孩子们明白通用语言与本土乡音各有价值。不少孩子下课后主动拉住志愿者，想要继续练习绕口令、分享更多家乡方言，直言这是上过最好玩的一堂语言课。

夏日教室暖意融融，清脆童声久久回荡。江苏大学大眼睛公益团队以趣味语言课堂为载体，将普通话普及、方言文化、基础声学知识融入闯关游戏。青年志愿者扎根乡村暑期教育，一堂生动的“声音游乐园”，在孩童心底种下敢于表达、热爱语言、珍视乡土文化的种子，以青年陪伴丰盈乡村儿童精神世界，用特色美育课程点亮乡村夏日成长之路，切实践行青年学子投身基层支教、助力乡村文化教育的责任与担当。

（通讯员　刘徐熠　王贤良）