触摸改革印记，激活非遗表达：安财学子赴小岗村探索红色研学新路径

2026年7月24日至8月3日，玉溪师范学院外国语学院“向阳花”实践团12名师生，赴德宏州瑞丽市银井村，开展为期11天的“千团万人推普强国行”暑期社会实践。银井村为边境特色村寨，傣族群众占比高，当地群众日常多用傣语、缅语交流，普通话普及程度偏低，在商贸往来、基层服务、文化传承方面存在语言沟通障碍。

本次实践紧扣五大推普赋能方向，针对少年儿童、老年村民、沿街商户三类群体开展分层服务，融合语言教学、非遗传承、数字美育、科普宣讲、民情调研与红色研学，以国家通用语言文字为纽带，助力边境群众沟通交融、文化传承与共育成长。

针对边境青少年普通话练习场景少、怯于开口的问题，实践团打造沉浸式趣味课堂。团队依托外语专业优势，开设多语融合课程，以经典诗词为载体，通过词汇拆解、跟读吟诵、诗词接龙、积分激励等互动形式，帮助学生克服表达胆怯。同时开设傣族剪纸、瓦猫制作等非遗手工课程，志愿者以普通话讲解民俗文化知识，指导学生动手创作，鼓励孩子主动分享创作思路，在实践中锻炼语言能力、感受本土文化魅力。

实践团依托数字技术创新课堂内容，开展“AI绘未来”创意美育活动，结合孩子们的职业理想生成专属形象画面，引导学生手绘梦想、放飞心愿，让普通话成为诉说理想、寄托期许的载体。课堂配套科普动画，围绕青少年自我保护、防溺水、反诈安全、校园相处等重点内容开展宣讲，通过手抄报创作、一对一疏导、分性别科普等形式守护青少年健康成长，每日唱国歌的仪式环节持续厚植学生家国情怀。

实践团深入村寨开展入户暖心服务，与高龄、留守村民亲切交流，倾听群众日常生活中的语言困扰，现场教授问路、就医、购物等高频实用普通话短句。村内多数老人学习意愿浓厚，但受农事忙碌、缺乏学习渠道等因素限制，学习进度有限。志愿者耐心示范教学，贴心的服务得到村民的认可与好评，老一辈勤学奋进、勉励青年深耕求学的态度，也让队员深受教育。

针对村内民宿、特产商铺经营者，团队开展“推普＋职业技能”专项服务，结合游客接待、商品销售、售后沟通等真实经营场景，示范标准商贸普通话话术，发放便民学习手册，记录商户学习诉求与经营难点，建立完善调研台账。实践期间，团队累计走访农户150余户、商户20家，完成有效调研问卷600余份，精准掌握当地普通话使用现状，积累了扎实的基层实践数据，并带动青少年张贴推普标语，营造全民学普用普的良好氛围。

实践团深挖本土育人资源，组织红色研学活动，走访村内老党员、老一辈建设者，聆听他们扎根乡土、服务群众、建设家乡的奋斗故事。通过参观村史馆，系统学习村寨发展历程与各族群众同心共建的奋斗精神，并围绕普通话赋能乡土文化传承开展研讨，明晰通用语言在畅通代际交流、留存乡土记忆、凝聚民族团结力量中的重要作用。

11天的实践圆满落幕，师生在朝夕相处中结下深厚情谊。本次实践有效提升了边境群众的普通话应用能力，也让青年学子在基层实践中淬炼初心、增长才干。下一步，“向阳花”实践团将梳理实践成果，优化边境民族地区分层推普服务模式，搭建数字化学习资源，建立常态化回访巩固机制，持续以语言为桥梁深耕志愿服务，助力边境民族团结与乡土文化传承。（文：向阳花实践团“同音银井，推普强国”小分队）