江苏大学机械工程学院大眼睛公益团队： 拾叶知法融美育 一叶童心筑法治

2026年7月20日，江苏大学机械工程学院大眼睛公益团队走进山东济宁曲阜吴村镇小学，在“七彩假期·与爱同行”乡村夏令营开设《拾叶知法》融合特色课程，将法治知识与自然树叶手工创作深度结合，打破传统法治课堂枯燥宣讲的固有模式，以法律科普、树叶创意手工两大板块串联全程，让乡村少年在认识法律、动手创作的过程中，读懂生活里的法治准则，在自然美育熏陶下树立守法、护己、向善、环保的良好意识，以青年公益普法力量，为乡村孩童打造一堂有温度、有美感、有深度的沉浸式法治成长课。

课程正式开启后，志愿者老师先向全体学生讲解统一课堂规范，搭建安全有序的课堂环境，定下四条基础课堂约定：只要志愿者说出“hello”，所有小朋友立刻停下手中动作齐声回应“hi”；树叶、胶水等手工材料严禁放入口中，避免误食风险；对花叶存在过敏情况、身体感到不适的孩子，一定要第一时间举手告知志愿者；课堂有疑问、有想法主动举手发言，彼此尊重、安静倾听，共同营造轻松和谐的学习氛围，细致周全的注意事项，充分保障每一位孩子的课堂安全与参与体验。

图为孩子裁剪树叶以制作植物拼贴画。游欣瑞供图

课堂法治学习板块以“Law　and　Me——我与法律”为核心，围绕校园法治、网络反诈、安全自护、生态公德四大贴近学生日常的维度开展分层科普，志愿者结合《未成年人保护法》《民法典》《反电信网络诈骗法》《环境保护法》等法律法规，用通俗易懂的大白话拆解法条，搭配校园真实情景帮助孩子们理解法律边界。在校园法治学习环节，志愿者清晰区分打架、孤立同学、起侮辱性绰号、传播丑照等多种校园欺凌形式，告知学生遭遇欺凌时留存证据、及时告知师长的正确处理方式，同时明确欺凌行为需要承担的校纪与法律后果；网络反诈板块重点列举刷单返利、游戏低价充值、冒充亲友借钱等高频诈骗套路，提醒大家严守验证码、账号密码不外泄的底线，牢记9611反诈专线求助渠道；安全自护部分围绕防溺水、居家安全、人身防护展开教学，传授遇险优先自保、事后主动向家长和民警倾诉求助的完整方法；生态公德板块则结合环保相关法律，讲解随意攀折绿植、乱扔有害垃圾、高空抛物、伤害野生动物的法律责任，引导孩子们明白保护环境不只是美德，更是每一位公民必须履行的法定义务，四大主题层层递进，把晦涩法条转化为孩子们听得懂、用得上的生活准则。

图为志愿者老师指导孩子制作植物拼贴画。游欣瑞供图

完整的法律知识学习结束后，课程进入大家期待的树叶创意手工环节，以“My　Leaves——我的树叶”为创作主题，志愿者现场分步演示树叶拼贴画完整制作流程，详细讲解选材、裁剪、书写法律短句、构图粘贴、创意涂鸦全步骤，引导孩子们把课堂上学到的法治小知识书写在树叶上，搭配各类叶片拼出飞鸟、小动物、山川树木、生活场景等创意画面。孩子们自由挑选形状、色彩各不相同的干树叶，有的“拒绝校园欺凌”“谨防网络诈骗”写在叶片上，拼出阳光大树；有的以树叶制作小动物造型，搭配环保标语；还有同学组合叶片绘出河流山林，写下爱护自然、拒绝高空抛物的公德短句，大家相互分享自己记住的法律知识点，互相帮忙调整树叶造型，在协作创作中再次巩固课堂普法内容。创作过程中志愿者全程巡回提醒，告知学生树叶仅用于手工创作，不可揉搓眼部、随意丢弃，鼓励大家放开想象自由发挥，遇到操作困难及时寻求帮助。

图为师生与植物拼贴画作品的合影。游欣瑞供图

所有孩子完成树叶法治拼贴作品后，志愿者组织课堂作品分享会，邀请学生上台介绍自己的画作以及写在树叶上的法律感悟，一张张色彩丰富、创意十足的树叶画，将法治理念藏进自然美学之中。听课乡村班主任表示，本次《拾叶知法》课程创新融合普法教育与自然美育，跳出单一说教模式，借助手工创作降低法治知识的理解门槛，让原本晦涩的法律条文变得生动鲜活，更容易被低龄学生接纳和牢记。

据大眼睛公益团队负责人介绍，本次夏令营系列融合特色课程持续聚焦乡村青少年法治安全教育，课后团队会将全套树叶手工材料、普法课件留给合作小学，方便学校后续开展普法美育课堂。未来团队也将持续探索更多趣味化普法形式，把自然、手工、艺术与法治科普相结合，走进更多乡村校园，以多元化公益课堂护航乡村未成年人健康成长，让守法向善的种子伴着片片落叶，扎根每一颗童真童心。

（通讯员　刘徐熠　王贤良）