青春步履向边疆，多语赋能助振兴——延边大学外国语学院“语翼兴乡”实践团上好“行走的思政课”

知者行之始，行者知之成。2026年7月，延边大学外国语学院“语翼兴乡”实践团以暑期“三下乡”社会实践为载体，奔赴边疆乡村、基层学校，在广阔实践中上好“行走的思政课”。

出征仪式上，学院党委书记金明浩为实践团授旗，勉励青年学子胸怀“国之大者”，发挥外语专业优势，在服务边疆振兴中锤炼担当；团委书记金春宪主持召开安全动员会，就交通出行、应急处置等作出周密部署。带着学院嘱托，队员们从书本走向现实、从课堂走进基层，以脚步丈量边疆沃土，以语言连接文化心灵，在认识国情、体察民情、服务群众中回答“青春何为、青年何为”的时代课题。

沿着考察的足迹，实践团走进全国乡村振兴示范村和龙市光东村。队员们漫步千亩生态稻田，实地了解产业升级、村容整治和民生改善的成就；走进村史馆，透过史料与影像，学习基层党组织带领各族群众发展特色产业、建设和美乡村的奋斗历程，深刻体会民族团结对边疆发展的重要意义。随后，分组入户与村民面对面交流，细致了解家庭种植、就业增收和生产生活情况。从稻田到村史馆，从发展成果到百姓生活，这堂“泥土里的思政课”让青年学子真切认识到，乡村振兴是党的领导、群众奋斗和基层实干共同书写的时代答卷，也更加坚定了扎根基层、服务人民的信念。

以党建联建汇聚育人合力，以校地协同推进大中小学思政一体化建设。实践期间，开山屯学校与延边大学外国语学院、南开大学外国语学院举行三方联建共建座谈，围绕党建引领边疆教育发展、铸牢中华民族共同体意识教育、优质资源共享和实践育人等议题深入交流。依托高校与边疆基础教育学校协同联建机制，服务团将高校思政教育资源、专业特色与小学课堂需求有机衔接，围绕普通话推广、中华优秀传统文化浸润、安全知识普及等内容开展志愿服务，引导少年儿童在语言学习中增进文化认同，在互动体验中厚植家国情怀。活动既推动思政教育从高校课堂向边疆基础教育延伸，也让大学生在服务少年儿童、对接基层需求的过程中深化理论认知、强化责任担当，形成大中小学同向同行、校地协同育人的良好格局。开山屯学校党支部副书记王继娟介绍，学校扎根边境一线六十余年，始终坚守立德树人初心、筑牢边疆教育阵地；南开大学外国语学院团委书记周文钰表示，此次走进边境一线，既是一次深入基层的国情调研，也是一堂鲜活深刻的爱国主义教育课。

为进一步推动优质教育资源向边疆基层延伸，“语翼兴乡”实践团携手南开大学外国语学院“师生四同”志愿服务团走进龙井市开山屯学校，开展公益宣讲与联合支教。围绕双语故事、反诈科普、普通话推广和“我的梦想”绘画四个板块精心授课，帮助孩子们汲取文化力量、提升防护能力、树立远大志向。活动结束后，开山屯学校全体师生发来感谢信，对实践团的辛勤付出和育人成效给予充分肯定。支教之余，队员们专程前往开山屯口岸，在庄严的国境线上重温入党誓词，亲手擦拭界碑，以实际行动表达对祖国的热爱与忠诚，接受了一次深刻的边疆爱国主义教育。

此次“三下乡”社会实践，是一场发挥专业优势、服务边疆教育的青春行动，更是一堂贯通理论与实践、连接校园与社会的“大思政课”。从出征授旗到田间研学，从入户调研到多语支教，从校园课堂到口岸界碑，队员们在边疆大地上读懂中国、认识时代、服务人民，将外语人的专业理想与强国建设、民族复兴伟业紧密相连。延边大学外国语学院将持续深化实践育人，引导广大青年在“行走的思政课”中坚定信仰、锤炼本领、担当使命，以青春之声讲好中国故事，以实干之姿服务乡村振兴，在祖国最需要的地方书写无愧于时代的青春华章。