智匠溯源承热河红脉·青年下乡传实干薪火——承德应用技术职业学院赋能砖瓦窑村文化振兴

2026年是“十五五”规划开局之年，恰逢建党105周年、红军长征胜利90周年。为落实全国大学生“三下乡”社会实践工作安排，紧扣“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”实践主题，承德应用技术职业学院智能制造系“智能·匠心服务团”赴冯营子镇砖瓦窑村，深挖承德本地红色资源，有序开展红色研学、乡村幼龄思政课堂、惠民宣讲、校地党建共建四大实践活动，依托智能制造专业特色活化本土红色文脉，用青年实干助力乡村文化振兴建设。

供图：王子研　刘家乐

一、循迹热河红色沃土，研学铸魂夯实实践根基

为提升实践服务质效，团队先期开展全域红色沉浸式研学，先后走访热河烈士陵园、万人坑遗址、党旗山、承德市博物馆、滨河社区红色点位，系统梳理热河革命历史与本土红色故事，在实地践学中淬炼初心使命。结合村民、幼儿两类基层受众需求，团队发挥智能制造专业优势，打造数字化红色宣讲素材，制作长征互动地图、红色动画等特色教学资源。团队严守实践纪律，坚持“先研学、后服务、再宣讲”，杜绝形式化实践，为基层惠民服务筑牢内容与能力根基。

供图：贾贻水　王嘉璇

二、深耕童心红色课堂，筑牢乡村幼龄思政阵地

针对乡村学前红色教育资源薄弱问题，实践团在砖瓦窑村幼儿园开展“红星闪耀·童心向党”沉浸式红色启蒙活动。团队贴合幼儿认知特点，摒弃说教式教学，以趣味互动、美育浸润为核心，打造童趣化红色课堂。通过红色动画观影、长征情景闯关、红歌手势传唱、爱国主题绘画四大环节，让孩子们在玩乐中感悟长征精神、厚植爱国情怀。活动最后，志愿者为幼儿发放纪念贴纸并集体合影。构建“高校青年＋乡村幼教”协同育人模式，推进大中小幼思政一体化建设，为乡村幼龄红色教育贡献力量。

供图：纪元　苏祥瑞

三、扎根乡野宣讲惠民，激活乡村文明内生动能

实践团深入砖瓦窑村广场、村委会，面向村民、老党员、返乡青年开展本土化红色宣讲。团队以乡土通俗话语讲述热河红色往事，解读乡村振兴、移风易俗等惠民政策，让红色故事贴近群众生活。同时，队员倾听老党员革命经历，收集整理乡村红色口述史料，并结合数字乡村建设优势，为返乡青年普及文旅宣传、数字文创实操方法，为村庄红色文旅发展建言献策。持续丰富村民精神文化供给，涵养淳朴文明乡风，为和美乡村建设注入红色内生动力。

供图：秦思琼　　焦壹品　赵浩阳

四、匠心赋能精准服务，构建校地长效共建格局

本次实践打破短期、碎片化志愿服务局限，搭建“校外红色研学打底＋村内分层落地服务”完整实践闭环，盘活承德市域红色资源，补齐乡村精神文明建设短板。团队依托智能制造专业优势，通过数字文创、红色主题短视频、智能思政教具设计创新红色传播载体，打造“匠心科技＋红色文脉”专属实践品牌。实践推行全年龄段分层施教模式，精准匹配幼儿红色启蒙、村民政策宣教两类需求，搭建覆盖全村的分层红色育人体系。现阶段，团队已与砖瓦窑村签订校地党建共建协议，建立长期结对服务机制，将常态化开展红色宣讲、幼儿美育课堂、乡村民情调研等志愿服务，严格落实三下乡“五个一”工作要求，挂牌乡村振兴青年服务站点，推动实践成果长效可持续落地。

供图：王帅　王玉斌　冀泽桐

此次社会实践以传承红色基因、赋能乡村振兴为核心，实现青年思政淬炼与基层惠民服务双向赋能。学子们在乡土实践中厚植家国情怀、锤炼过硬本领，有效补齐乡村精神文明建设短板。下一步，智能·匠心服务团将持续深耕基层服务，整合实践素材、打磨调研报告、创作红色文旅宣传作品，常态化开展红色惠民服务，持续传承热河红色文脉，以职教青年挺膺担当姿态，为乡村文化振兴、中国式现代化建设贡献青春力量。

作者：贾贻水　冀泽桐　　　指导老师：苏杭　　　丛宏程

（承德应用技术职业学院智能制造系　智能·匠心服务团）