探秘非遗匠心 安徽师大实践团走马灯下绘脸谱

2026年7月18日下午，安徽师范大学体育学院赴马鞍山市含山县环峰第四小学“阳光体育”爱心夏令营本科生暑期社会实践团一行10人，在队长潘汤卓玛、副队长吴希宇的带领下，来到含山县非遗传承人洪诗成老人的工作室，开展非遗文化学习活动。实践团成员在洪诗成老人的指导下，了解走马灯的机械原理、聆听脸谱色彩背后的文化寓意，并亲手绘制了属于自己的脸谱作品。

洪诗成老人今年86岁，是含山县远近闻名的民间手艺人，精通走马灯制作、纸扎、剪纸、脸谱绘制、手影戏等多项传统技艺。他的工作室位于含山县城一条老街上，推门而入，满屋的传统手工作品令人目不暇接——悬梁高挂的走马灯流光溢彩，福字灯与堂号灯古朴雅致；墙壁上，鲜红的十二生肖剪纸跃然纸上，墨香氤氲的书法字画与藏巧于拙的手影戏图谱相映成趣；桌案上，精巧的兔子灯、栩栩如生的马灯静候来宾。

活动开始后，洪诗成老人首先向实践团成员介绍了走马灯的制作工艺和背后的科学原理。“走马灯、灯走马、灯停马止步”，老人一边转动一盏走马灯，一边讲解其利用热空气上升驱动灯内轮轴旋转的机械物理原理。队员们围在灯下，仰头观察灯内剪纸人马随着灯影旋转的轨迹。体育学院2024级运动训练专业学生沈妮可说：“以前只在课本上学过热空气上升的原理，没想到老祖宗早就把这个原理用在了走马灯的制作上，太聪明了。”洪诗成老人还讲述了北宋王安石“双喜临门”的民间传说——相传王安石赶考途中途经马鞍山，见一人家走马灯上贴着一副上联“走马灯，灯走马，灯熄马停步”，他随即对出下联“飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎藏身”，后来高中进士又喜结良缘，双喜临门便由此而来。队员们听得津津有味，不时拿出手机拍照记录。

图为洪诗成老人在介绍堂号灯。毛润涛　供图

在学画脸谱环节，洪诗成老人拿出珍藏多年的脸谱谱式，为队员们详细讲解了脸谱的命名起源、经典样式以及色彩背后的“性格密码”。“红脸代表赤胆忠心，比如关羽；黑脸象征铁面无私，比如包拯；白脸多暗示阴险狡诈，比如曹操。”洪诗成老人一边说，一边指着谱式上的不同脸谱逐一讲解。队员们围坐在桌案旁，拿起画笔，在素白的纸浆面具上细细勾勒。来自体育学院2024级体育教育专业的张旭是第一次接触脸谱绘制，“刚开始连笔都拿不稳，勾线的时候手一直在抖，怕画歪了”。在洪诗成老人的耐心指导下，他逐渐找到了手感，一笔一画地为面具上色。从眉眼到胡须，从额头纹样到脸颊色彩，一道道笔触转折，一抹抹红、白、黑、黄的色彩交织，素白的面具渐渐有了“精气神”。

图为洪诗成老人向实践团讲解脸谱知识。毛润涛　供图

实践团成员中不少人平日里习惯了在田径场上奔跑跳跃，此刻却化身为屏息凝神的“文化学徒”。2024级体育教育专业学生范研说：“体育训练讲究的是爆发力和速度，画脸谱完全相反，要慢、要静、要细心，一笔画错整个脸谱就废了。”经过近两个小时的绘制，队员们陆续完成了各自的作品。洪诗成老人逐一查看，不时点头称赞：“画得不错，第一次就能画成这样，说明你们下了功夫。”

看到队员们学得如此投入，洪诗成老人欣慰地打开了话匣子。他表示，自己年轻时家里条件差，没人教手艺，修机器、纸扎、剪纸、画脸谱，全靠自己下苦功夫琢磨。“看到什么好的就捡回来钻研，硬是靠着这股韧劲自学成才。”他指着满屋的灯影和剪纸说，“这些走马灯、这些脸谱，每一件都是我一个人慢慢做出来的，没有师傅带，全靠自己摸索。”他勉励实践团成员：“你们现在读了大学，理论底子好，脑子转得快，比我们老一辈聪明多了。学习条件这么好，更要懂得沉下心来，多学多看。把书本上的知识和这几千年的老手艺结合起来，非遗才能不走样，你们的文化底气才更足。”

实践团成员、2024级运动训练专业学生杨依旎说：“洪爷爷的话让我很受触动。他没有任何人教，靠自己琢磨学会了这么多手艺，我们有什么理由不好好学习？”队长潘汤卓玛表示，此次拜访洪诗成老人是“阳光体育”爱心夏令营的重要一环，旨在让体育专业的同学们走出操场、走进传统文化，在实践中感受非遗魅力。“我们希望通过这样的活动，让同学们在掌握体育专业技能的同时，也能从传统文化中汲取养分，成长为全面发展的人。”

图为实践团成员展示自己画的脸谱。毛润涛　供图

活动结束后，实践团成员与洪诗成老人合影留念。洪诗成老人将队员们送到门口，叮嘱大家以后有空常来坐坐，“我这里随时欢迎年轻人来学”。队员们纷纷表示，这次拜访让他们对非遗文化有了更直观的认识，今后会将今天学到的专注与耐心带到学习和训练中去。

据了解，安徽师范大学体育学院“阳光体育”爱心夏令营已连续多年在含山县环峰第四小学开展暑期社会实践，内容涵盖体育教学、素质拓展、文化传承等多个方面。（通讯员　钟琪）