暑期社会实践|中央财经大学“青耘乡土”乡村振兴实践团赴河南安阳周家营村开展实践

今年暑期，中央财经大学“青耘乡土”乡村振兴实践团一行八人，奔赴河南省安阳市殷都区北蒙街道周家营村开展社会实践活动。周家营村地处殷墟大遗址核心保护区内，三面环绕着三千三百年前的商代文明遗存。这既赋予了村庄厚重的历史底蕴，也带来了独特的发展约束。带着“大遗址保护区划内乡村如何振兴”的时代问卷，实践团队深入田间地头、遗址周边与农家院落，在保护与发展之间，用青春力量探寻“乡土中国”的另一种可能。

溯源与破题：遗址保护线上的“螺蛳壳里做道场”

“向下挖掘不得超过三十厘米，哪怕是村民翻建老房、修个地下管线，都要先过文物勘探审批关。”在村史馆里，村支书向队员们坦言了村庄发展的特殊瓶颈。作为大遗址保护区，周家营村无法大规模引进工业和大型文旅项目，土地开发、基建项目申报均受文物政策约束。耕地仅五百七十二亩，村集体经济年收入约四十万元，主要依托厂房和土地租赁。面对这些客观限制，村庄的内生动力一度显得不足。

如何破局？团队成员在走访调研中看到了周家营村人的韧劲。无法大拆大建，村里就在“微业态”上做文章：叮当制衣车间里，几十台缝纫机咔嗒作响，吸纳了村里村外六十多人就近就业；奉禄祥冷库里堆放着新鲜采摘的蔬菜，每日直供殷墟博物馆餐厅和市区连锁饭店；总投资十六万元刚刚引进的石磨面粉生产线，是村里探索“小麦种植—面粉加工—面条售卖”三产融合的重要一环。队员们结合财经专业视角，与村两委就集体经济的成本控制、产品附加值提升进行了深入探讨，在“螺蛳壳里做道场”的乡村智慧中，上了一堂生动的中国经济微观课。

【图片1：团队成员实地调研村办企业】

“最突出的困难其实是内生动力不足，”支书直言，“有些村民觉得日子能过就行，不太想折腾。”但通过多年持续治理，村里已彻底扭转了过去的混乱局面：十星级文明户评选、巾帼志愿者队伍、村干部带头奉献——村支书个人多年累计为村捐赠十几万元，春节自掏两三万为村民发放福利。这些举措让村民看见了集体发展的红利，也让队员们理解了基层治理中“人心”二字的分量。

【图片2：团队成员与周家营村支书及村干部开展座谈／实地调研村办企业】

寻根与铸魂：一堂“硬币两面”的古今对话

“以前只在课本上读过殷墟，真正站在宫殿遗址前，才能理解什么叫＇中华文明的发源地＇。”在参观完殷墟博物馆后，团队成员将这份震撼带回了村里，为周家营的二十多名孩子带来了一堂别开生面的文化综合课。

课堂前半段，队员们化身“历史讲述者”，从甲骨文的发现讲到青铜器的铸造，再讲到村庄与殷墟的关系——“你们每天走过的路下面，可能就藏着三千年前的商代故事”。孩子们睁大眼睛，不时发出惊叹。而在后半段的“硬币两面”思维训练中，队员们引导孩子们用辩证的眼光思考村庄的发展机遇与限制，从六个角度发散讨论。

六个小组的讨论异常热烈，提出的想法一个比一个新颖。第一组设计“甲骨文主题模拟考古”研学路线，让游客在村里体验挖掘甲骨文的乐趣；第二组想到把家里的蔬菜大棚打包成“亲子采摘＋殷墟套餐”；第三组建议借鉴殷墟考古文旅小镇的经验，把村里闲置的老厂房改造成手工体验馆；第四组提出培训村民当“村史讲解员”，把村史馆的老故事讲给游客听；第五组认为村里安静的环境可以打造成“城市家庭周末微度假”目的地；第六组的想法最大胆——让制衣厂生产印有甲骨文创意的帆布包和T恤，作为“周家营限定”文创产品。这不仅是一堂文化课，更是一次在孩子们心中种下“家乡自信”的铸魂之旅。

【图片3：团队成员带领村中孩子开展“硬币的两面”思维训练课堂】

烟火与民情：面条摊前量出的“乡土温度”

“这面条是咱自家麦子磨的面，不添加任何东西，吃着放心！”实践的第四天，气温攀升，队员们来到村口刚刚启动的面条售卖点，体验了一把“当小商贩”的滋味。从最初的生疏到熟练地招揽生意、称重、装袋、找零，队员们在实操中感受着乡村经济最朴实的脉动。来买面的大多是熟面孔，三两块、五六块地买，虽不富裕，却透着邻里间毫不设防的信任。一个多小时的工夫，汗水湿透了队员们的衣背，但也帮忙卖出了七八十斤面条。负责售卖的阿姨笑着说：“别看一单就几块钱，但咱这是现款现货，不欠款，心里踏实。”

最让队员们难忘的，是买面村民释放的善意。有人特意停下脚步聊几句家常，有人竖起大拇指夸赞“大学生好样的”，还有人热心地教队员们说安阳方言，几句“中”“得劲”“不赖”很快挂在了嘴边。烈日当空下的面条摊，让大家感受到的不是艰苦，而是远比空调房里更令人回味、最具生命力的乡土温度。

【图片4：团队成员在村民家中开展入户访谈】

下午，团队分组走进村民家中开展入户访谈。第一位受访的是一位四十多岁的阿姨，曾在制衣车间做过工。提起村里的变化，她话里带着满意：“路修好了，暖气通上了，日间照料中心每天还给八十岁以上老人发爱心午餐，日子比以前强多了。”但她也提到，家里的老房子想翻修，手续繁琐，“报批得等好久，麻烦得很”。另一位阿姨则同样提到了在村支书的带领下完成了道路的修缮，给大家的出行带来了便利，每逢节日的福利，如妇女节，母亲节，端午节等，更是会给妇女母亲等送上祝福以及相关的小礼物，礼物可能不是很贵重，但却让大家感受到了村子在越变越好，生活也越来越有期望。

【图片5：团队成员在村口面条摊位帮助村民称重售卖】

赋能与长效：跨越千里的“数字播种”与青春守望

乡村振兴需要宏大的规划，更需要贴地步行的韧劲。实践的最后一天，团队为村民带来了一堂“短视频剪辑入门”培训。让大家略感意外的是，来听课的不是年轻人，而是几位四五十岁的大哥大姐。“我们也想学学，看能不能在网上宣传宣传咱村的面条和蔬菜。”一位大姐不好意思地搓着手。

“您看，点这个加号就能导入视频……”队员们手把手地教，从导入素材、添加字幕到配乐发布。看着村民们掏出手机认真录下操作步骤，甚至当场剪出自家菜园的视频反复回放、笑得合不拢嘴时，队员们深受触动。这些并非数字时代“原住民”的村民，身上那种为了村子发展不畏困难、主动拥抱新事物的执念，正是乡村振兴最宝贵的内生动力。

【图片6：团队成员手把手指导村民学习短视频剪辑】

离别前，实践团将一份包含大学专业介绍、学习方法、志愿填报建议的“给村里孩子的资料包”留在了村委，还与周家营村村民委员会正式签订了《乡村人才振兴合作协议》。未来一年内，团队将通过线上答疑群，为村内中小学生提供持续的学业支持与成长咨询——某道数学题怎么解、如何高效背单词、大学生活是什么样的，孩子们的任何问题都会得到真诚的回复。“我们带来的不只是一次走访，更是一份长久的陪伴。哪怕只有一个孩子因为我们的陪伴多了一分对未来的憧憬，这份努力就值得。”团队负责人说道。

【图片7：实践团队与周家营村委会签订合作协议】

五天的时间很短，但足以让一群中财大青年与一片土地建立起真实的情感联结。从殷墟遗址的厚重历史到面条摊前的烟火气息，从孩子们“甲骨文帆布包”的奇思妙想到大姐学剪辑的认真神情，周家营村让实践团成员们读懂了“乡土中国”的复杂与生动。正如一位队员在总结中所写：“真正能让乡村好起来的，永远是那些生活在这里并热爱这里的人们，而我们有幸，成为了与他们并肩同行的一缕微光。”

（中央财经大学：“青耘乡土”乡村振兴实践团）