7月5日,淮北理工学院教育学院“青春述淮海·红色进课堂”实践团队走进临涣文昌宫淮海战役总前委旧址,开展暑期“三下乡”社会实践活动。团队以“沉浸式学习+互动式宣讲”为载体,通过研学、游戏、问卷调研等形式,带领新时代少年穿越历史烟云,让红色文化扎根童心。

沉浸式研学:触摸历史血脉,感悟“人民的胜利”
在文昌宫,团队成员肃立致敬,聆听负责人讲述“小推车推出来的胜利”的壮阔历史。负责人面对“人民的胜利”旗帜指出,正是数百万民工的心血与民心伟力,铸就了这场伟大的胜利。通过史料展区的“移动课堂”与场景模拟,队员们系统梳理战役脉络,深入理解“民心所向,人民必胜”的精神内涵,真切感受到历史细节背后无数人的奉献与牺牲。

问卷调查:收集青年心声,优化红色教育方案
为精准了解活动效果,团队向文昌宫游客及青少年发放了调查问卷,聚焦红色文化认知程度、知识获取渠道及教育需求等维度。调研数据与真实反馈不仅验证了其对对红色文化了解程度,也为团队后续设计更贴近青少年的红色教育活动提供了科学依据。

互动宣讲:游戏互动燃童心,寓教于乐传薪火
研学结束后,实践团将红色课堂延伸至四里村,以游戏化互动激发青少年的学习兴趣。在“看图猜英雄”破冰环节中,孩子们通过观察人物特征与线索提示踊跃抢答,并争先恐后地分享赵一曼、杨靖宇等英雄人物的感人事迹,让英雄故事化作“红色”种子在童心中悄然生长。随后,团队将经典游戏改编为“红色木头人”,孩子们以“红军不怕远征难”为口号,在模仿红军站岗、运输等动作中体会革命先辈的艰辛与坚韧。活动还设置了“心声墙”,孩子们用真挚的语言甚至拼音写下对祖国和红军叔叔的告白,稚嫩的笔迹传递着红色基因的薪火相传。



游戏悟哲理:从“知道”到“践行”,少年展风姿
活动尾声,队员与孩子们围坐交流感悟。队员们感慨游戏让红色文化“活”了起来,孩子们眼中的光芒正是精神传承的希望;孩子们也纷纷表示,要从英雄故事中汲取力量,做勇敢、有担当的新时代少年。带队老师对活动进行了总结评价并提出改进建议。

文明收尾:来时携火种,走时留清风
活动结束后,团队成员化身“清洁卫士”,分工协作打扫社区会议厅,以实际行动诠释“为人民服务”的初心与青年担当。

此次临涣研学之行,实践团以沉浸研学汲取历史伟力,以创新互动点燃童心向党热情,以调研优化教育路径。未来,淮北理工学院教育学院将持续探索红色教育新形式,让淮海战役精神在代际传承中焕发新生,让青春在服务社会中绽放绚丽之花。
( 作者:孟滢)
编辑:耿玥