江苏大学文学院社联成功举办“叩问古韵，寻译新声”主题寒假社会实践活动

为深入挖掘中华优秀传统文化内涵，推动文化传承与创新，近日，江苏大学文学院学生社团联合会精心策划“叩问古韵，寻译新声”主题寒假社会实践活动。截至1月20日，实践团队分为三组分别走进社区课堂、博物馆与图书馆，以多元形式践行文化传播使命，获得了实践单位与社会各界的广泛好评。

第一组实践队员走进镇江博物馆，聚焦馆内金银器馆厅开展志愿讲解实践活动。镇江博物馆馆藏金银器品类丰富、工艺精湛，集中展现了不同历史时期的审美风尚与工艺水平，是中华优秀传统文化的重要载体。

（图为志愿者为学生讲解银镀金凤冠。杨思琴　供图）

实践中，队员们为前来参观的游客详细介绍了唐代莲瓣纹银碗、宋代金梳背、明代嵌宝石金簪等代表性文物，从器物的纹饰设计、材质选用讲到背后的社会文化习俗，生动解读了金银器中蕴含的匠心与底蕴。不少游客听完讲解后表示，大学生的讲解兼具专业性与感染力，让自己对镇江历史文化和金银器工艺有了更深刻的认识。博物馆相关负责人也对队员们的专业素养和服务态度给予充分肯定。

第二组实践队员走进位于江苏省徐州市鼓楼区彭城广场的徐州城下城遗址博物馆，以“文物守护者”的身份开展实践调研与讲解服务。这座博物馆在原考古现场基础上以“原址原真”方式，集中展示了汉代、明代百姓的生活遗迹，真实再现了徐州沧桑建城轨迹。

（图为志愿者在博物馆体验数字化服务。陈艺佳　供图）

实践期间，队员们为前来参观的游客提供志愿讲解服务。从层层叠叠如大地史书的地层剖面，到深埋地下的城墙根基、砖石瓦砾，再到令人印象深刻的铁匠铺遗址，队员们用通俗易懂的语言讲述遗迹背后的故事——古时车水马龙的市井繁华、唐宋热闹非凡的集市盛景、明清日趋完善的城市规划，以及徐州作为五省通衢，铁器铸造在军事与农业生产中的重要作用，让沉寂的遗迹“活”了起来。

“传统文化要从娃娃抓起，让古韵在童真中扎根。”第三组实践队员走进社区公益课堂，面向辖区内6－12岁儿童开展传统文化启蒙活动。队员们结合专业所长，将诗词歌赋、传统礼仪、非遗手工艺等内容转化为生动有趣的互动课程。

（图为志愿者为孩子讲解书本故事。蒋佳馨　供图）

在诗词教学环节，队员通过情景演绎、趣味问答等形式，带领孩子们感受唐诗宋词的韵律之美；在手工艺制作课堂上，孩子们在队员的指导下制作剪纸、香囊，亲手触摸传统文化的温度。课后，社区负责人表示：“大学生们带来的课程既专业又生动，让孩子们在快乐中领略了传统文化的魅力，为社区文化建设注入了青春活力。”

此次“叩问古韵，寻译新声”寒假社会实践活动，以理论结合实践的方式，让文学院学子在服务社会的过程中深化了对传统文化的理解与认同。江苏大学文学院社联负责人表示，未来将继续依托专业优势，策划更多兼具教育意义与实践价值的文化传播活动，引导青年学生以青春之力传承中华文脉，让优秀传统文化在新时代焕发新活力。（通讯员：杨思琴，潘子凌）